我小学的时候最喜欢的就是看图写话，我也曾当家教，教过一年级的孩子看图写话，在这里说说我的经验。

首先，让孩子仔细地观察图片，让他直接把心里所想的说出来，家长可以把他说的话用文字记录下来，等孩子说完后再加以评述，指出图片中孩子没有看出的地方，对他刚才说的文字提出修改意见，并告诉他原因，还可以试着让孩子将他刚才说的语言用一些形容词加以简单地修饰，使看图写话在孩子的原意下变得更生动一些。

平时让孩子多看书，能够有效地提高孩子的文字表达能力，多给孩子讲故事，也能提高孩子的想象力与创造性。

如何提高孩子看图说话方面的写作能力？

我家孩子一年级的时候看图写话写的不错，一年写了那么多次只有一次扣了分。现在三年级，孩子的作文写的也可以，基本不扣分。下面来说说我的看法。

首先，一年级的看图写话一定要看清图片，包括图片上的细节。尤其是图片上的文字。要是在写话过程中漏掉，是会扣分的。

其次，关注下面的提示问题，例如下面这幅图，就要求写明什么时间？有谁？在做什么？在什么地方？这四个问题也是不可以漏写的。

一般一年级都会给一些提示的问题，回答好这些问题那么写话也就成功了一半。这几个问题一般就是是谁？什么时间？在什么地方？做什么？心情如何？

遵照这个步骤就可以写成，一天或者早晨，谁和谁，在公园或者其他地方，在锻炼身体，玩耍。他们觉得锻炼真好呀！

这样写话的故事梗概就出来了。

最后，对写话的梗概进行适当的扩写。

如果有人物或者动物可以通过两三句对话形式，写出跟事情有关对话。如果是风景的，加上适当的环境描写。有活动的可以进行一些简单的活动描述。教孩子学会运用一些形容词。这个需要孩子平时有一定积累。

另外，和孩子阅读时也可以给图片给孩子进行简单的口头说话。经常用四、五句话表达清楚图片的意思。这也有利于写好看图写话。

并且记住一定要让孩子多阅读，孩子才能有更多积累，写出更生动的文章。