什么是口吃？口吃的危害？

口吃是语言节律性和流畅性失调的一种表现。患有口吃的宝宝往往会不自觉地重复发音、说话时延长或者停顿，通常在情绪比较焦虑、恐惧、兴奋、激动和紧张的时候加重。口吃在儿童当中并不少见，多出现在2一5岁的时候。大约80％的口吃宝宝能在11岁之前康复，这种口吃多为发展性的，在成长过程的一个阶段中出现，注意引导就会消失。还有一种是病理性口吃，可能伴随终生，但只占少数。

宝宝在说话中出现口吃的危险信号，需及时就诊

例如：说话时口吃比较频繁，且持续6个月以上，情况也越来越严重，大部分为拖长音，重复或者异常重复3次以上，说话不流畅伴随怪异动作，如眨眼耸肩、嘴角肌肉出现明显的紧张挣扎现象等，尤其是家族中有口吃史，家长就要带宝宝到医院进行检查和治疗。

宝宝口吃受后天语言环境的影响

A 家长不恰当的语言教育方式

有些家长在宝宝学说话的过程中过于心急，对宝宝语言的学习要求太高，总是期望宝宝能够流利表达，无形中给宝宝造成心理压力，使宝宝产生焦虑和紧张导致说话磕磕绊绊。

B 突然的外界刺激或模仿别人

宝宝语言表达技能尚不完善，如果遭遇外界的一些刺激（比如依恋对象的离开、环境变化、受到惊吓或者严厉的惩罚等）造成心理问题也有可能让宝宝口吃。另外，有些宝宝的模仿能力很强，看见有口吃的人说话好玩而喜欢模仿。久而久之，宝宝自己说话也伴随着口吃。

宝宝口吃，该怎么办呢？

1、切不可制止和纠正宝宝的口吃

如果宝宝在学说话时因为表达不流利而出现口吃，家长可以不必太在意。只需注意不要模仿宝宝说话，也不要给宝宝贴上“口吃“的标签或者刻意纠正，以免强宝宝的口吃。但是如果宝宝模仿口吃的人说话，家长要及时制止和纠正，让宝宝知道这样做不对。同时，在宝宝学说话的阶段，家长也要尽量避免让宝宝接触有口吃的人。

2、注意与宝宝说话的技巧

① 家长要为宝宝营造轻松自由的谈话氛围。和宝宝说话时尽量采用慢速、轻松的说话方式，减少向宝宝提问，让宝宝自由地说出自己的想法，宝宝发脾气或者哭泣时，尽量少与宝宝说话。当宝宝说话时，家长要耐心倾听，不要随意打断或者批评，注重宝宝表达的内容而非方式，鼓励宝宝敢于开口说。

② 当宝宝出现口吃时，家长尽量避免“别着急、慢慢说“这样的安慰，因为这会让宝宝感到自己说话“有问题“而增加心理负担。家长可以有意无意地对宝宝所说内容进行总结“你是说XXXXX这个意思对吗？”让宝宝觉得你很重视他说的内容，而不在意他说的方式。

3、适当进行一些针对性的训练

家长可以经常与宝宝一起朗读故事、诗歌或者唱歌，引导宝宝感受这些语言的节奏性，并且鼓励宝宝坚持练习。一般口吃的宝宝说话时，词语或句子的第一个字发音困难。家长可以先轻轻发出字的声母，然后引导宝宝将声母与韵母拼合出字音，再慢慢向第二个音滑动。语言训练还可以配合深呼吸练习（可以吹羽毛、吹小喇叭等）、舌头运动等训练，比如转动舌头，鼓起脸颊等，也可用吮吸动作达到对舌头肌肉的训练。

4、注重宝宝的性格培养

口吃虽然是语言问题，但往往与宝宝的性格有关。性格比较敏感内向，容易胆怯、紧张、焦虑的宝宝更容易加重口吃的程度，因此家长要重视宝宝的性格培养，无条件地接纳宝宝，让他感觉到你的支持和爱，鼓励宝宝多参加同伴的活动，教会宝宝如何坦然应对周围人的目光，让宝宝更加自信和独立。

小孩子突然说话结巴怎么办？

假性结巴不可怕，多数孩子都会经历，也会自行消失。

每个宝宝都会经历说话磕磕巴巴的阶段，一般多出现在1-3岁的宝宝身上，这个阶段医学上称为假性口吃，民间俗称“假结巴”。

其实这是孩子语言发展的一个过程，这个时期语言能力萌芽并发展迅速，模仿能力极强，孩子有很强的表达和表现欲，可是语言和智力的发展并非总是并驾齐驱。

当语言能力赶不上思维变化的速度时，孩子就因为在急于表达的时候词汇量受限，措词不熟练等原因造成张半天嘴翻说不出来话，或者不停的重复某个字词，这就是我们眼中“结巴”的表现。

随着语言能力的增强，这种现象会逐渐自行消失。所以家长无需紧张，

有些结巴是受到身边人影响，模仿习得的

还有一种情况是孩子被外界影响，比如当年潘长江的“阿舅、阿舅……”就带歪了一众宝宝，潘长江还专门为此表达过歉意。他其实是想表现人物的特点，但在孩子看来很好玩，就会学着说。

又或者身边有人这样说话，跟孩子接触过，孩子也会进行模仿，如果父母及时发现并掐断模仿的根源，他没有了这种语言环境，也就会慢慢回归正常的说话方式。

关注身边是否有说话口吃的人或者孩子生活里是否能通过其他环境接触到结巴的语言方式，比如网络、电视。

两岁多的孩子正处于喜欢模仿模仿能力比较强的阶段。有时孩子的模仿习得具有延后性。就是说可能在多少天之前，接触过口吃的人，但很多天后才表现出说话结巴的状况，这一点也要关注。

发现孩子结巴，请温和提醒，切忌粗暴制止或严厉呵斥。

口吃不是一种简单的语言障碍，更是生理和心理作用下的功能紊乱。一些父母发现口吃会觉得在外人面前很丢脸，怕他养成了坏习惯。会强烈地排斥，不是呵斥就是敲打，导致孩子说话更紧张甚至不敢说话，而心理越紧张，肌肉就会愈发紧张变形，由此形成了恶性循环，口吃反而会加重。

所以家里出现孩子口吃情况，我们家长要放松心态。

首先。不要去责备孩子。要对孩子态度温和，当他出现结巴的情况时只需要告诉他“不着急，慢慢说”

其次、不要刻意纠正。在孩子结巴时不要追着孩子一定要把话说对了，说准确了。只要明白孩子的意思了，可以帮他把话说出来，比如告诉他：“你的意思是不是……”，然后满足他的要求就可以了。

再次、当他无意中说错，很紧张的停下时，揉揉他的头笑，抱他一下，告诉他没事，想说就说好，说话和吃饭、走路一样，多练习就好了。

如上坚持，相信你的宝宝一定能克服暂时的语言困难，成为一个口齿伶俐的小家伙。

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小孩子突然说话结巴怎么办？

看家长介绍的情况，孩子这种情况我认为是继发性的口吃。

那么什么是小儿口吃呢？

小儿口吃是说话时的节律性和流畅性方面出现紊乱的现象。

具体表现在孩子说话不由自主的重复发音，及延长说话或说话停顿。

口吃在儿童中并不少见，多数是2-5岁容易发生口吃，但是，80%的口吃孩子在11岁左右可以自行纠正，在生长发育的各个阶段，时有时无，这多数是生理性的口吃。只有极少数孩子的口吃延续至终生，此为病理性口吃，是需要经过训练，结合心理学教育纠正。

小儿发生口吃的原因是什么？

儿童心理学专家认为，通常孩子在紧张、焦虑、兴奋、激动、恐惧时会诱导出口吃。

1、遗传因素: 一般父母或与孩子最亲近的人说话口吃，那么，对孩子语言发育影响非常大，一般父母怎么说话的节奏，孩子自然而然就什么样。

2、语言环境的影响: 孩子的语言发育很多是模仿而成的，如果孩子身边有天天说话口吃，结结巴巴的，孩子觉得很好奇，就想模仿口吃，渐渐的就模仿成结巴说话。

3、心理因素: 前面我们也介绍了由于孩子最近情绪紧张、焦虑、恐惧、兴奋、激动，无法控制情绪而口吃。

4、疾病因素: 由于某些先天性疾病比如21-三体综合征（先天愚型），就是典型的病理性口吃。

如何预防和纠正孩子口吃？

1、创造良好的语言环境:家庭氛围要适合孩子语言发育，家庭和睦是基础，父母不要当着孩子吵架，以免把孩子吓着，失去安全感，引起心理压力，久而久之，恐惧、焦虑，自然就会口吃。

同时，家长在家自己说话注意语速练习，先慢后快，培养孩子说话，不要用重叠音，比如:睡觉觉、喝奶奶、吃饭饭。

2、孩子开始说话，家长要减慢语速，一个音节一个音节发音清楚，每个音节节奏一致，不可过急过快的说话，以免语速节奏紊乱。

3、多讲多练: 孩子开始能说2-3个字音后，一定要多讲多练，家长要耐心，要让孩子跟着讲故事、唱儿歌，背幼儿诗歌。

小孩子突然说话结巴怎么办？

前两天妈妈群里有人在问：上周我儿子发了一次高烧，好了之后突然说话就结巴了。本来说话已经还很清晰的，可现在总是啊啊啊，感觉发音特别吃力。不知道怎么突然就变成这样了，到底该怎么调整呢？

两三岁的孩子正是言语发展的起步阶段，所掌握的词汇量也不多，所以表达能力也有限。小温馨现在想要表达一些东西的时候，也会突然结巴。因为她的语言机能还不完备，有时候想要表达自己的想法，可想到的词语也有限，所以也会有结巴的现象。

结巴是什么意思呢？它是指说话时以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍，在儿童中比较常见，患病儿童约占儿童总数的5%。

那造成结巴的原因，还有那些呢？

1、如果身边父母也有结巴的现象，孩子也有可能会遗传；或者身边一起玩得小伙伴也有结巴的现象，孩子们之间的模仿，也会导致孩子结巴。

2、父母性格比较急躁，在孩子学说话阶段过于着急，让孩子心理产生压力；也或者在和孩子沟通的过程中不重视倾听，经常打断孩子纠正孩子的发音。孩子因为没有信心，怕说出错，也会导致结巴。

3、儿童说话结巴后还有一个原因，那就是遭受到重大刺激。导致孩子发生了急性或迁延性精神创伤，这样也能导致孩子说话结巴。

那孩子说话结巴怎么办，试试以下方法：

1、父母要用正常的心态对待孩子的成长，不可以强迫和控制。多倾听孩子说话，即使说错了也不要嘲笑，即使将的慢也要学会等待。多给孩子时间，让他按照自己的需求慢慢表达。当孩子不再害怕，不再紧张，说话也就更流利了。

2、在别人面前不要揭露孩子说话结巴的问题，更不能模仿她怎么说话，孩子都是有自尊心的，父母更要懂得去保护孩子的隐私。本身结巴就让孩子有自卑心理，再加上如果有人故意歧视，孩子的心理问题就更严重了。

3、父母要给与孩子足够的耐心，当孩子有结巴的问题时，父母要引导让孩子恒却认识结巴，更要帮助孩子消除自卑，多鼓励孩子敢于和别人交流。只有当孩子有了自信，敢于沟通，才能克服结巴的恐惧心理。

4、父母可以多跟孩子沟通，比如，自己说一句让孩子重复说一句。让孩子学习正常说话的方式和节奏。也可以和孩子以游戏的方式边玩边说，当我们营造一个轻松的氛围时，孩子也才能有效去缓解结巴现象。

2-5岁的孩子，一般都会有这种突然结巴的现象。包括小温馨，也会有。但据研究，绝大部分孩子的口吃都只是“发展性言语不流畅”的正常现象，到了五岁左右就会不治自愈。

孩子在两三岁时，正处于语言发展飞速时期。脑子里有很多想要表达的内容，但到了嘴巴那边可能就会出现语言账号。因为要选择适当的词汇去表达自己，对于这个时候的他们来说，还是很困难。所以，他们就会出现犹豫、吭哧、停顿和重复等现象。

面对孩子口吃的问题，家长要要放宽心态，不可以过于急躁甚至训斥孩子，导致孩子紧一紧张口吃问题会变得更严重；我一般会采用转移的方式，和小温馨一起背唐诗、教她唱歌，在此过程中，当小温馨取得进步时我们也会相应地给与鼓励，小温馨会更有自信得去表达自己。

口吃也是孩子成长过程中的自然现象，并不属于病理范围。相信当家长学会倾听，耐心引导、适当鼓励，孩子也才能克服自卑，变成一个敢于沟通，不再退缩的孩子。

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