做家长的我们只有掌握了好的方法，才可以看到那个自觉写作业、自觉检查作业、自律又优秀的孩子。

首先，我们要明白，陪娃写作业的目的是协助孩子陪着他一起建立科学高效的作业习惯。

其次，要清楚陪娃写作业的核心理念，把每次的作业当作考试，给孩子创设一个考试一样的范畴和环境。

第一步：创设环境 做好准备

一个安静不被打扰的环境，喝好水上好厕所准备好文具，过程中逐步地做到中途不走动

第二步：复习当天所学的新知识

孩子未来所要面临的考试大部分都是闭卷考试，过程中是不能翻书，作业过程中最好也不翻书，在作业之前就提前做好复习。

第三步：规划作业时间

这一步很关键，时间观念，作业速度就这么慢慢培养起来的，规划下每门学科作业时间过程中不提问，先做会做的最后再攻难题。

第四步 ：检查

请注意是让孩子自己检查，而不是你帮他检查，一旦孩子习惯你帮他检查，他就有了依赖。

第五步：再做错题

把检查出来的错题重新再做一遍，到了中高年级，准备一个错题本.

第六步：预习第二天要学习新课的内容

第七步：打扫战场，整理书包。

怎么拯救一个小学一年级不喜欢写作业的孩子，棍棒骂哄都不管用？

不要经常的体罚孩子，对孩子的打骂，影响孩子的智商，经常遭受打骂的孩子会影响智力发育，要好好给孩子讲道理，经常用点小礼物，夸夸孩子，家长可以发挥智慧，引导孩子学习，用棍棒打骂孩子是最不明智的选择

怎么拯救一个小学一年级不喜欢写作业的孩子，棍棒骂哄都不管用？

棍棒骂哄都不管用太绝对了。棍棒骂不管用能存在，就是对有些孩子管用也不应用。孩子才一年级，还处在对世界一切都好奇，好玩好问阶段，判别是非能力差，自我控制能力不够，但又想独立快乐的生活，很单纯，你打骂伤害孩子身心，不可取。"哄"不管用我不赞成，或是你把"哄"理解狭隘了，只是好话，买好东西等，而没有因势利导的哄，适应孩子兴趣爱好又有利教育孩子转变的哄。比如给孩子交朋友，和孩子交朋友，让肯做作业的孩子和自己孩子交上朋友，能一齐玩一齐作业。自己抽出时间和孩子一齐玩，以言传身教诱导孩子对作业产生兴趣，做作业。对其一点微小进步表示喜悦给以夸奖，也可给点奖励，对做的不好表达不喜欢、给以适当批评、训导，以正反相激励结合以正为主。还有要注意循序渐进，持之以恆，不是一劳永逸，一步登天。以上这些也有"哄"的成分，但并非没有效果。

怎么拯救一个小学一年级不喜欢写作业的孩子，棍棒骂哄都不管用？

怎么拯救一个小学一年级不愿意写作业的孩子？打骂哄骗都不管用。

我想问下这位家长，你知道孩子为什么不愿意写吗？

这位家长需要做的是找本溯源，了解孩子为什么不愿意写作业。

1.如果有家人干扰，排除干扰项，给孩子创造清净的学习环境。有的家里干扰项太多，吸引了孩子的注意力，孩子根本没心思写。

比如电视，当初老人和我们一块住，家里住房紧张，孩子只能在客厅写作业。我家老人和老公喜欢看电视，为了这个我没少发愁，孩子在写作业，他们电视开着，肯定分孩子的心。我主动和他们沟通交流，另外买了两台电视，他们可以去别的房间看，问题就解决了。

爷爷奶奶喜欢孩子，孩子放学回家，不舍的离开孩子，在孩子旁边聊天说话，不断给孩子拿吃的，虽然是爱孩子，也对孩子写作业有打扰。这些都可以通过和老人沟通交流解决。

2.是不是有手机游戏或者其他孩子乐趣的干扰项。我有个亲戚嫌孩子在旁边闹腾，她从两三岁就扔给孩子手机让他玩，她自己倒是清净了，轻松了，但手机当保姆却让孩子染上了网瘾，每天打游戏成了必修课。现在上学了，孩子也不爱写作业。如果孩子迷恋看电视也是一样。

我女儿上了小学以后，我明确规定了看电视的时间。

周天晚上——下周四晚上不可以看电视，作业做完可以看书看英文视频。周五晚上——周天白天在写完作业的前提下可以看，周五晚上是放松时间，累了一周了，那个时间段她想怎么玩就怎么玩。

孩子小，有些东西必须坚决制止，必须听从家长的时间规划，时间长了，孩子习惯了，就感觉是自然而然的了。

我女儿从一年级留给她养成了习惯，她现在16岁了，没感到有什么不适应。

3.和孩子和老师沟通，询问上课效果和孩子的课堂表现情况。不想写作业，可能孩子知识掌握的不好，写起来比较费劲。

这个也特别关键，多鼓励孩子，可以假装老师表扬了他，借助老师来鼓励孩子，那就更有效果了。可以看下我的文章，看看我怎么想办法鼓励孩子的。

4.是不是作业过多，孩子手部比较柔嫩，感到比较累。国外有些国家三年级之前不让孩子书写，也是考虑到了孩子的手部发育情况，我感觉比较科学。

5.看孩子的书写姿势是否有问题。孩子写字姿势不正确，也会导致写作业时间长点手疼，感到比较累。孩子就会越来越讨厌写作业。

我女儿就出现过这种问题，及时纠正过来了，一年级一切都来得及。

6.有问题要找问题发生的原因，切忌打骂孩子。打骂孩子只是家长自己发泄了情绪，对孩子带去的只有更加厌烦。解决不了任何问题。

总之，孩子不愿意写作业一定要找出原因，对症下药，问题就会迎刃而解了。