我是两个孩子的宝妈，在写作业这件事上，也是一路的摸索过来的。

没生孩子前，看到宝妈为了孩子写作业，那真是绞尽脑汁，还各种粗爆。当时就想：至于嘛，有话不能好好说嘛。

到这件事发生在自己身上，才真正的明白什么叫：站着说话不腰疼。

自从大宝上学，有了第一次的作业开始，一路上的磕磕碰碰，那真的是筋疲力尽，各种的烦燥，完全是一种不点自燃的状态。

也许这就是一个不成功的反面教育吧，自己也在不断的自醒，在面对二宝的问题上，就有了不一样的心态和方式。

最主要一点是：在发生同样的问题时，自己不会再焦虑。不会再用一种高高在上的姿态面对孩子。

以前的我，在教育孩子上，确实是非常的自我，总认为：你是孩子，就得听父母的话，如果不听就是不对。虽然很想承认自己的不讲理，自己的无知，自己的愚昧。可这些错误的观点与行为，给我和孩子都带来了很大的影响，甚至是伤害。

后经过一系列的学习和自我成长，也可以说从失败中吸取教训吧，在自己幡然醒悟时，解救了我自己和孩子。

在有二宝之后，我觉得亲子绘本阅读很重要，就在她两岁多的时候，就会有意识的亲子阅读，在无形中，孩子爱上了书本。

当然，当作业来临时，她也会排斥，但不会出现很强烈的。因为，在她潜意里，会认定那是她必须要完成的。

对二宝不愿意写作业时，我是这样做的：

第一点，给自己和孩子一个缓和的时间，不会一发现苗头不对，立马就炸毛。

第二点，尽量陪伴，她写作业，我看书。

第三点，多鼓励，多关注。这点尤其重要，我家二宝，是从不断鼓励中走过来的，很多时候，我们做父母的以为是理所应当的事，可在孩子心里就是一件天大的事。

都是一个学习的过程，更是一个修炼的过程。光有“心”是不够的，孩子在成长，在改变，做父母的也别忘了成长，更不能一成不变。只有我们都在不断的成长，变换着思维，跟上孩子成长的脚步，在孩子信服我们时，才是最好的教育榜样。大家觉得呢？！

孩子写作业的时候，一会玩橡皮、一会玩铅笔，该如何让孩子专注？

孩子动性大，写作业的时候总是思想注意不集中，总爱东张西望，玩这玩那的。半天都完不成作业。家长首先要使孩子明确学习目的，知道学习是为自己好，然后培养他学习的兴趣。这样的工作必须长期坚持。最后用具体的作法，如：让孩子在安静，无干扰的环境里完成作业。再规定时间内完成。其次作业完成后，让孩子玩玩游戏，或找小伙伴出去野一下未尝不可。最后，当孩子作业完成得又快又好时，家长要适当鼓励和表扬。让孩子增强信心。养成良好的学习习惯。不对，别喷。

孩子写作业的时候，一会玩橡皮、一会玩铅笔，该如何让孩子专注？

孩子写作业注意力不集中和磨蹭，并不一定就是因为淘气、不爱学习或者学习习惯不好，而是受能力发育所限。

在孩子能力不及的前提下，父母要做的，是为孩子提供支持，而不是增加压力。

给予方法帮助孩子更好更快完成作业。孩子年龄越小，这样的支持越重要。 可以尝试方法或是用游戏的方式提醒，在适当的时候帮孩子放松，让写作业的过程变得轻松愉快起来。 将作业拆解和重组 目标太大就不想去执行，这个是人之常情，要去理解。

大目标给孩子方向，小目标给孩子去执行。每天，每小时，每5分钟的小目标更重要。孩子回家不要着急催促孩子做作业，要跟孩子一起制定目标

具体方法如下：

一：尽量把每一个单元拆分15分钟（根据自己孩子情况）

二：难度系数大或是孩子兴趣进行顺序排列

三：家长计时鼓励完成

沙漏记时法 对于小一点孩子没有具体时间观念，和对时间没有一个很好的认知可以给孩子用沙漏法，告诉他这个沙漏倒完就是多长一个时间。 把沙漏放在孩子桌子上，沙子漏完就是“时间到了”这样孩子可以随时看到，就知道自己还有多少沙子“时间”，规定时间内没有完成父母不需要发脾气，不用惩罚孩子。只要跟孩子一起在这个时间内，他是怎么做到的，或是下一个单元应该怎么做才会更好。

3点提醒法 频繁提醒孩子，孩子会着急或是不耐烦。父母这样做就可以。

①开始后2分钟提醒

②时间中点提醒（总时间的一半提醒）

③最后2分钟提醒

单元回顾法

时间一到就停止，和孩子一起回顾相关单元情况，只要问孩子几个问题就好。

你觉得自己速度怎么样？

是否达到作业要求？

下一个单元你觉得怎么样才更好？

（没有做完的单元暂时放一下，开始下一个单元） 成果具体化法 做个表，完成的就打“√”，没有完成的打“Δ”，不能用“×”，孩子认为是父母对他的否定，孩子自尊心强，为了更好激励孩子不建议用“×”。

完成作业可以跟孩子互动游戏，例如益智游戏，围棋，画画🎨，等等。

孩子写作业的时候，一会玩橡皮、一会玩铅笔，该如何让孩子专注？

孩子写作业的时候，一会儿玩橡皮，一会儿玩铅笔，这个属于专注力方面的问题。

孩子专注力偏弱，让很多家长头疼不已，也对孩子的成绩造成了很大的影响，究竟该如何解决？在这里，我结合造成专注力偏弱的原因，给各位家长从可操作的层面给出一些参考意见。

一、干净的桌面会增强孩子的专注力人类大脑喜欢干净、整洁的环境，这就可以解释为什么我们有时进到一个脏乱、或者嘈杂的环境中时，会莫名地感到烦躁，同时专注力就会有所下降。

在孩子写作业之前，我们可以帮助他（后期可以让孩子自己做）把桌面收拾干净，只留下他当下需要用到的书本、文具，甚至我们会建议家长将孩子的书桌靠墙放置，当孩子坐在书桌前时，面对的是干干净净的墙和干干净净的书桌。在这种状态下，因为孩子专注力的干扰源少了，自然做事就会专注了。

二、目标感的确立行为拖拉不是孩子的专利，对于成人同样存在，这只是因为目标不明确而已。当我们没有明确目标的时候，做事情也会这样拖拖拉拉，一旦明确，做起来专注程度就会比较强。就像程老师多年前在企业里给企刊写稿子的时候，通常都是赶到最后一天交稿，很少有提前交稿的情况发生，这也就是因为内心有一个最后截止日期的红色信号。

所以，当我们发现孩子不专心的时候，我们就要注意到是不是我们在平时教育的时候出现了缺失，孩子内心没有明确的目标所导致。

这就需要我们根据孩子日常的行为习惯以及大致速度，给孩子制定一个完成作业的时间。同时，还需要提前和孩子进行沟通，时间到了后就不允许再写作业。这个标准，刚开始的时候可以相对宽松些，后面再根据实际情况进行调整。

三、孩子写作业不专注，有可能是不会做作业我们都知道学习习惯的养成，不是一朝一夕所能够达成的。所以在日常生活和学习中就要刻意地培养孩子好的学习习惯，其中一条就是“预习——学习——复习”。

每天，当孩子放学回家准备做作业的时候，家长可以先让孩子先喝水、上厕所等等，当这些事情都做完的时候，就该是整段的学习时间。

家长先让孩子复述一遍今天在学校中学到的知识内容，看孩子是否能够顺利地复述出来今天所学的大致内容，如果孩子不能够的话可以先根据课本进行引导，然后再让孩子进行复述。复述完成后再开始写作业。

我们就会发现，孩子写作业的速度会相对加快，同时正确率也会相应增加。这说明，经过复述这个过程，孩子相当于把今天老师在课堂上讲授的内容整体又过了一遍，当然写作业的速度就快了。同时，孩子也会有很好的成就感，当然心情也不差。

四、和谐的家庭氛围有助于孩子提升专注力有一部分父母在争吵的时候不避开孩子，甚至会当着孩子的面厮打。在这种环境下成长的孩子在内心会有非常强烈的不安全感。因为对于幼小的孩子来讲，他不知道父母争吵的原因，也不知道父母的争吵什么时候会停止，更不知道父母会不会在以后的时间里做出一些他自己无法想象的事情，这个阶段的孩子内心的不安全感非常强烈，甚至对于外界的反应会异常的明显，

所以，夫妻感情的和谐，会营造出非常好的家庭氛围，这种环境下成长起来的孩子内心阳光、快乐。同时，由于内心拥有较为强烈的安全感，孩子的专注力也会有很大幅度的提升。

五、家长适度放松对孩子的管理，有助于专注力地提升大多数家长都有一个通病：始终觉得孩子还小，生怕孩子这也做不好那也做不好。就会在孩子专心做事的时候（有时候是做测试题、有时候是玩游戏，也有时候是在玩玩具）对孩子不停地指导，一会儿这不行，一会儿那不行，让孩子无法自己一个人独立完成（尽管孩子有可能会独立完成）。这也是对孩子专注力的一种伤害。

正确的做法是：让孩子自己放手去做，给孩子一些自由发挥、独立思考的空间，这样对孩子的成长非常有帮助，不仅能够锻炼孩子的专注力，还培养了孩子独立自主的性格。

结束语专注力是每个孩子与生俱的，决定自身未来的一种重要的能力，这是我们每一位家长或者老师必须保护的一种能力。这种能力与孩子的行为习惯、生活环境都是息息相关。

除了孩子自身的计划性、条理性，还有父母之间的关系，父母对孩子的教育是否正确等都会影响孩子的专注力。如果专注力遭到破坏，我们就有可能要付出数十倍、甚至是百倍的待解去修复这种损伤。如果在家庭方面无法修复，就必须经由专业的培训机构通过训练来进行回复。

孩子写作业的时候，一会玩橡皮、一会玩铅笔，该如何让孩子专注？

孩子专注力不高，是很多家长的心病，殊不知，孩子缺乏专注力的罪魁祸首，很可能就是爸妈。这些影响孩子专注力的行为，你有没有做过呢？

1.在孩子做事情的时候不断去打扰。一会儿问孩子饿不饿，一会儿去送一杯水，坐在一边看着还老想插手给孩子指导。孩子正在做的事情一直被打断，怎么可能进入全神贯注的专注状态。

2.爸妈的不专注行为也潜移默化影响了孩子。如果爸妈在吃饭的时候不停地刷手机，孩子也会学着爸妈的样子，在吃饭时想着玩具，做作业时想着游戏了。

3.给孩子的诱惑太多。当孩子想玩玩具的时候，爸妈一股脑的把所有的玩具都拿出来，到处都是吸引孩子注意力的东西，孩子的注意力当然会到处飘了。

除了家长的影响之外，爱玩爱闹是孩子的天性，很多时候就算你强迫孩子去专心做作业，他也很难做到。为了提高孩子的专注力，我也尝试了很多办法，后来我发现跟孩子一起玩一些小游戏，不仅有趣，还能有效的训练孩子的专注力，一举两得。

1.反向游戏

玩法：孩子要很家长所说出的指令相反，例如妈妈说大，孩子要说小。除了语言上的反向外，还可以加上动作上的反向，例如，妈妈说红灯，孩子要跑起来，绿灯就要停下来。游戏规则可以有很多种，家长可以跟孩子一起发挥想象力，共同制定。

Tips：游戏中的反应时间一定要短，不仅能增加游戏的趣味性，也可以帮助孩子锻炼高度的注意力。

2.数字游戏

玩法：在一张纸上画上25个小方格，将数字1-25乱序填写在表格中，给孩子计时，让孩子快速的按顺序指出所有的数字并读出来。

Tips：家长可以根据孩子的年龄，调整数字的个数和数字排列的复杂程度。

3.听词反应

玩法：选一组孩子都能理解的词语，要求孩子听到不同类别的词语做出不同的反应。例如：听到植物类的词语要拍手，听到动物类的词语要跺脚。

Tips：家长可以根据孩子的认识能力调整游戏的难度，例如只要听到某个词语就拍手，降低难度。

从小训练孩子的注意力，以后也不用为孩子做事不专心而烦恼了，家长们不妨带着孩子一起来做这些游戏吧。

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