我是两个孩子的妈妈，老大即将二升三，老二即将步入小学。结合我家老大这两年小学学习的情况来说说自己的一点看法，不喜勿喷，谢谢大家：

一年家孩子数学重点在于培养计算能力，计算的速度、计算的准确率。所以，尤其是需要培养孩子的心算能力。

低年级的数学，相对来说，是非常简单的，孩子学好了计算能力，拿高分，非常检查的一件事。

但是，为什么有的孩子会在规定的时间完不成试卷呢？

主要的原因在于孩子的计算能力不行。

我家老大刚上一年级时候的情况：

我家老大上一年级，完全就是零起点上学的。现在想想，真的好后悔啊！

上幼儿园的时候，老师说这一阶段的孩子，重点在于让孩子有个愉快的童年，不要给孩子太大的压力，不要过早学习。

正是因为这样，我这个当妈的，心大的当真了。

老大幼儿园三年，让他在幼儿园玩了三年。确实，他的幼儿园生涯，过得非常开心，老师带着唱歌、跳舞、做游戏、各种体能训练，玩。

不过，话说回来，老大幼儿园期间，真的过得非常开心，体能也特别好。

但是，一到一年级，傻眼了。我和孩子，都傻眼了。

我们以为既然都不提倡学，那大家一年级都是同一个起点起步的。没想到，我们没学，不代表别人也不学啊。

很多孩子，家长给孩子报了各种班，识字班，英语班，阅读班，速算班......,有的孩子，家长为了孩子上一年级，专门在暑假，利用两个月的时间，给孩子报了一个所谓的幼小衔接暑假突击班。

这么一来，我们家的老大，就落后了。

老师的教学进度，是跟着大部分孩子的接受能力走的。别的孩子都早就学过了，再学，等于就是复习。对于他们来说，太轻松了。

可是，我家孩子，没学过。这么一来，孩子跟起来就费劲了。

语文吃亏在不认识字上。数学则是吃亏在计算速度和心算能力方面。

所幸，我们遇上的老师，非常好。

语文老师，让我多陪陪孩子，重点抓孩子的认字能力，听写。每天给孩子听写，尽量让孩子做到认识这个字，并且会写。让我抓孩子的阅读能力。

数学老师，则是让我给孩子买计算的书，每天练习。

我最先买的也是那个大本的，一页100道题的那种。只有单纯的计算题目，没有应用题或者是思维题。这种题，实话说，不太好。

第一，题量太大了，孩子写起来，会累。家长逼着写，会让孩子产生逆反心理，更不配合，不喜欢数学了。

第二，题型太过于单一了。完全是为了计算而练习。

后来，在数学老师的建议下，我给孩子重新买了另一本计算题，题量不大，一页就三四十道题，孩子看到题少，高兴，写起来也快了。

每页后面还有一两道应用题，这样，在练习计算的同时，也练习了孩子的计算能力。

两年，我家老大两年小学生涯，一直在坚持着计算练习。包括这个暑假，我也是要求孩子每天计算打卡。题不多，一页才2、30道题，孩子很轻松的完成了。

一年级孩子练习口算，我的建议如下：

1、不要给孩子买那种大本，一页100道题的口算打算书。

真的，题量太大，加重孩子的学习负担。浪费时间不说，就怕让孩子产生厌倦心理，打击孩子的积极性，失去兴趣。这样，肯定是弊大于利。

2、每天口算练习的题量控制在20-50之间，重点要求准确率。

把题量减少，严格控制在20--50道题之间。让孩子心理上没有负担。

题量减少，把准确率提上去。

可以和孩子这么说：“妈妈不贪图一次性练习太多，咱们可以少练习一点，但是，尽量保证准确率，好不好？”

作为一名家长，学会尊重孩子，学会和孩子商量，换位思考的站在孩子的角度去想这个问题。

如果是我们，在完成家庭作业的基础上，再每天写一百道题，你愿意吗？

3、规定时间。

从一年级开始，培养孩子计算能力的时候，一定要注意，不要给孩子太多的时间了。每次多少分钟，完成多少道题。心里要有数！

一年级的孩子，作为家长，不要太着急了。重点在于培养孩子的习惯，计算速度、准确率，心算能力。要培养孩子的兴趣爱好，而不是一开始就把孩子搞烦了，对学习产生厌倦的心理！孩子学习的道路，十几年，很漫长，千万别在起步的时候，就摔个大跟头！

一年级孩子每天做一百道口算题，真的会对以后的学习有帮助吗？

我孩子现在三年级，从一年级过来的，我说说当时我们是怎么做的。

一年级学校是已经有一本小口算作业的，每天一面，大概30道题左右，这个是一定要做的，算是硬性规定吧。 当然我们班级也统一买了课外口算辅导的，也就是这位家长说的100道题。 这个不作为必须做的，有兴趣和有多余时间的孩子可以做，但不作为要求。毕竟刚开始一年级，孩子作业都比较磨蹭，也都还没有适应过来，能把自己课堂布置的作业做完已经不错了。 所以当时我的要求是周一到周五就做课堂老师布置的小口算，周末两天就做买的那个口算辅导，2天100道题，(因为周末学校里的小口算是不用做的)这样既跟学校里的作业不冲突，也没有落下练习。

第二. 说到每天都做100道到底有没有用，对以后帮助大不大，其实每个阶段的都是不一样的 一年级侧重的是的是加减法，二年级又不一样了，三年级的就会更深了。你练多了，对考试时的速度多少还是有帮助的。 也不是说一点都没有用的，但是还是要有一个度才好，要循序渐进，不要让孩子有反感的情绪，这样就违背了我们想提高孩子成绩的初衷了。所以要时刻多多关注孩子的学习状态。我们现在三年级是每天学校里的小口算，外加每天100道口算了，乘除加减都有的，所以还是多练基本功了，到后面4-6年级其他作业多了，就没有时间做了😁

一年级孩子每天做一百道口算题，真的会对以后的学习有帮助吗？

谢谢邀请！

一年级孩子每天做100道口算题，对孩子以后的数学学习肯定有帮助，因为熟能生巧。

每天坚持口算练习学习，天长日久，就会养成孩子良好的学习习惯，习惯成自然，自然能够成就美好的人生。🙏🙏🙏

一年级孩子每天做一百道口算题，真的会对以后的学习有帮助吗？

我曾经开教育机构6年，这个我有发言权。

我教育机构基本上200个孩子。普遍的现象是学校让孩子每天一页口算打卡，一页下来也有50道左右，几天后，孩子们都是敷衍了事了。然而你让一年级的孩子每天写100道，真的太多了。一年级的孩子是需要养成好习惯的年龄，更甚至有些孩子对20以内的加减不熟练，还需要用手指帮助计算。孩子刚开始一两天还好，如果持续下去会很厌倦。100道题在不熟练的情况下，花费的时间很长，也打消了孩子学习的积极性。

再此，我建议家长每天可以提问10以内的加减法10-15道，全部正确给与一定的实际奖励，10以内完全熟练后，你再提问20，甚至100以内的，孩子都能轻松应对。基础扎实，比什么都重要。

我家孩子5岁。就是通过这样的方法，可以秒答100以内任何加减，大家可以试试，希望此方法对你有用。