小时候父母教育孩子，常常用“小时偷针、长大偷金”的故事来告诫我们：从小就要早早的改正一些不好的毛病，免得长大后酿成大祸。农村俗语“三岁看大七岁看老”说的也是同样的道理。

01，“三岁看大”看的是孩子行动能力和思维反应能力

“三岁看大”，看的有两点，一是身体的健康情况，也就是看孩子的行动能力，三岁的孩子，走、跑、跳、说等基本的行为能力已经具备，可以从中判断出一个孩子身体是否健康、成长是否正常。

二是看大脑的发育程度，也就是思维反应能力。

我们知道，在以前，医疗不发达，许多幼儿疾病，尤其是脑类疾病，一开始并不明显，只有等孩子长到一定年龄，才会显现出来。而孩子到了三岁，智力发育正常的话，基本的思维反应能力已经具备，我们可以通过他们的表现，来判断基本的反应能力和智力水平。

02，“七岁看老”，看的是行为能力、规则感、以及看待事物的态度

“七岁看老”，可以看得方面有许多。首先是看孩子的行为习惯。诺贝尔物理学奖得主卡皮查曾说过：我一生中最重要的东西都是在幼儿园学会的。而幼儿园教育在七岁之前基本完成，孩子的许多行为习惯也会在这个阶段养成，会影响孩子的一生，因此，“七岁看老”，看的是孩子的行为习惯，这会直接决定着他们未来的发展。

其次，看孩子的规则感。去年引起轰动的“女子拦停高铁”的新闻中，女子的一举一动都被站在一旁的女儿看到眼里，新闻出来后，人们在谴责女子的时候，更为她的女儿担忧，因为孩子正处于学习这个社会的规则意识的年龄阶段，父母坏的示范直接会影响他们一生。“七岁看老”，看的是孩子的规则感，遵从规则的人会更容易的融入社会中，而破坏规则的人则会受到相应的惩罚。

最后，看孩子对待事物的态度。

七岁之前，孩子犹如一张白纸，他们对这个社会还是一片懵懂，如果我们教给他善良、勇敢、真诚、懂礼貌，在以后的人生中，他就会用这种态度来看待世界，如果我们教导他的全是负面的东西，他看待社会也是负面的，在未来的成长中，他便会用这种负面的态度来对待事物、对待这个社会。

03，“三岁看大七岁看老”有道理但并不绝对

“三岁看大七岁看老”，在一定程度说明孩子的幼年对未来的发展有着深刻甚至决定性的影响，因此，对于孩子，从小就要注重对他们的教育和培养。

但是“三岁看大七岁看老”并不是绝对的，有些人“小时了了、大未必佳”，伤仲永的事件在现在社会也屡见不鲜。同时也有一些人，小时候表现平常，但是能够通过自己的努力，不断改正自己缺点、弥补不足，在以后的生活中取得很好的成功。

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农村俗语“三岁看大七岁看老”，看的是什么？有道理吗？

俗话说得好，三岁看大七岁看老。在农村我们经常能够听到这句话。这句话告诉我们，小孩子在三岁到7岁之间的教育是非常的重要。同时这句话也提醒了我们教育孩子一定在小的时候就教育好。否则悔之晚矣。

看到一个小孩子手里拿着东西，你逗一逗他，假装问他索取。有的小孩子就很大方的给你，有了小孩子就显得小气。通过这就可以看出两个孩子的品性，他一定也会伴随孩子成长一生。

经常听到这样一句话，小时偷针，长大偷牛。小孩子偷拿了人家的一根绣花针，当家长的不以为然。慢慢的慢慢的小孩子就养成了偷盗的习惯。当有一天他偷了人家的牛被抓的时候，他一定会后悔小时候偷针。他也一定会怨恨父母小时候没有把他教育好。可见小孩子从小培养一个好品德有多么的重要。

所以说三岁看大，7岁看老，看的是一个人的品德和品性。想要知道一个人是什么样，只要看一看他小时候是什么样，就会一目了然。培养好孩子的品德和品性，将使他们受用一生。

农村俗语“三岁看大七岁看老”，看的是什么？有道理吗？

在过去，老人们常常见到人家的小孩，一问几岁了，主人说三岁了，老人笑嘻嘻的哄上一阵子，问上几句话，试探孩子反映答复后，感到孩子的智力好，体质好，相貌好，就连连夸赞，说肯定大了是有出息，有前途的，是个了不起的材料，要好好抓养，你以后靠孩孑有享福的命。这样的话和人见的太多太多了。我的分析是看的体质，相貌，然后是大脑发育的试探与观察，大脑建全的孩子，能表示式语言的对应。若是智力差的孩子，反应与表示上有所迟误的，是观察婴儿体质的一个普遍说法而已。

七岁看老这句话的主要含义是，正常的儿童在七岁时身体发育和大脑发育基本成熟建全了，起码的常见生活习性都有所认识了，也更知道人谁是最亲近的人，谁是可怕的人，能知道情感的人和事了，所以老人们专门试探孩孑的心思反映和结果来判断孩子老来的性格，如七岁时有疼爱父母的言句，和把他喜爱的食物能给爸爸享用，有疼有舍的爱心，说明孩孑的爱心到大是忘不的，也会成熟到孝心的孩孑.有孝心的人才是人人所爱的人，也就说老来靠的住的孩子。所以说七岁时看的是全面因素。也是看有没有心德的主题。古人的这些论断也是几千年辈传观察经验，传至现在，也是一种普遍人的共同经验和认识。