三岁到五岁的孩子，正处于对外界充满好奇，感到新鲜的年纪。这个年龄段孩子需要学的知识特别多。不仅仅限于书本的知识，而是从生活中获取有用的知识。包括好的生活习惯的养成，礼貌礼节的培养，孩子的安全知识和自我保护意识，大自然的知识等。这些知识都是在日常的生活中，由家长通过日常的小事来引导孩子，给孩子灌输知识。

好的生活习惯的学习 要让孩子养成讲卫生，爱干净，饭前便后洗手的卫生习惯。孩子小的时候，对一切充满好奇，想探索任何事物，小手到处摸，到处爬，难免会粘上细菌，让孩子养成讲卫生的好习惯，每次玩后把小手小脸洗干净，杜绝细菌滋生，保护宝宝健康。家长可以教孩子唱《洗手歌》，让孩子把洗手当作一个游戏，让孩子觉得洗手是一件快乐的事。

同时还要让孩子养成好的用餐习惯，不能挑食厌食，学习用餐礼仪。要学会分享，不能有什么好吃的东西，或者自己喜欢的东西，就据为己有。家长要耐心的教导，好东西要分享，分享也是一种快乐。孩子懂得分享，家长也要欣然接受，这也是对孩子行为的一种鼓励。

礼貌礼节的学习 我们都希望自己的孩子知书达礼，做个懂礼貌讲文明的好孩子，那么就要从小抓起。首先家长要以身作则，起好带头作用，不说脏话，不骂人，为孩子做榜样。不要让孩子输在起跑线上。因为孩子自身的教养是孩子最好的起跑线。同时要对孩子多微笑和鼓励，遇到人，需要孩子打招呼，孩子不愿意，家长也不要勉强孩子。可以先和孩子玩打招呼的游戏“叔叔好，阿姨好，爷爷好，奶奶好”“你好啊，小宝，”角色互换，让孩子觉得很轻松，没有压力。

孩子安全知识的学习 ①不要跟不认识的人走，不要吃不认识人给的东西。要记得家长的电话，告诉孩子有事找警察叔叔。路上遇到警察，要让孩子记住警察的衣服。②出门在外，要紧紧的抓住大人的手，不能够自己跑到大人看不到的地方玩。③自己的嘴巴里，除了吃的，不能放任何其他的东西。嘴巴是用来吃东西的。以防止孩子吞咽异物，造成危险。如果吞咽了东西，一定要及时告诉爸爸妈妈。④基本的交通安全知识，教孩子认识红绿灯，走路要靠右走。⑤不要一个人坐电梯和直梯，以免发生意外。

大自然知识的学习 孩子三五岁的时候，正是喜欢户外活动，对大自然充满好奇的时候，家长可以多带孩子去户外看看，春天看看小树怎么长芽，小草怎么变绿；夏天看看蚂蚁搬家，燕子低飞，告诉孩子这是大自然的语言，天要下雨了；秋天看果实累累，叶子落下，告诉孩子，大树准备睡觉啦；冬天带孩子欣赏六瓣的雪花，堆一个可爱的雪娃娃。一年四季的风景，都会带给孩子不一样的感受，让孩子学到不一样的知识。

我们希望孩子拥有一个快乐的童年，那就让孩子在快乐的生活中汲取知识吧。

三岁到5岁宝宝最适合学习哪种知识？

3~5岁的宝宝，其实也能干很多事情了，语言、动手能力都很好了，那么宝宝适合学习那些知识呢？

一、培养孩子好的生活习惯

相比较学习算术、拼音等常规性知识，其实培养孩子好的生活习惯更重要。

1、自己的东西自己收拾

著名儿童教育家蒙台梭利在《童年的秘密》一书中，提到了宝宝从出生一直持续到两岁多是对秩序最敏锐的时期，因此她提出秩序敏感期理论。儿童有内部的秩序感和外部的秩序感两重秩序感，内部秩序感指的是儿童意识到己身体的不同部分和它们的相对位置；外部的秩序感则指向幼儿对外部世界存在的规律和关系的感知与理解。

在1~3岁，幼儿由向内的秩序感逐渐转向向外的秩序感，有强烈的追求外在事物秩序化的欲望，对物品摆设的位置、物品的所有权等有着近乎苛刻的要求。他们开始有很强的占有欲，自己的东西会牢牢的抓在自己手里。当别人动他们的东西时，会反抗甚至会大哭大闹。

父母要好好利用孩子的秩序感敏感期，教会孩子自己收拾整理自己的物品，比如玩完的玩具、看完的绘本、自己上幼儿园的书包等等。如果爸爸妈妈能培养孩子这个习惯，后面上学后可以省很多心。

2、好的阅读习惯

我们现在都清楚阅读的重要性，阅读不仅能扩展我们知识的宽度，也能锻炼我们独立思考能力。阅读的习惯越早培养越好。爸爸妈妈可以给孩子设立一个读书角，多带孩子去图书馆的绘本区，跟孩子一起挑选孩子想读的书。3岁的宝宝，可以给他买卡片书或者布书，等大一些了，可以买整本的绘本了。培养孩子的阅读习惯，最重要的是爸爸妈妈要以身作则，不要下班就玩手机或者玩游戏。

二、教会孩子基本的常识

3~5岁可以教孩子基本的常识

1、教会孩子阅读各种标识

我们平常带孩子出去玩时，可以教孩子认各种标志。红绿灯、斑马线，电梯里的报警按钮等。去动物园，可以教孩子看各种指路标、各种动物标志等。只要是社会上有的，都可以教，同时教会他规则。

2. 教孩子各种常识

比如孩子各种鱼的分类，各种小动物以及他们的特征，颜色为什么是三种啊，各类电器的工作原理等等任何常识性的东西。只要孩子有兴趣，父母就可以给孩子讲解，深入浅出的讲给孩子听，听不听得懂不重要，孩子有没有记住也不重要，重要的是孩子有兴趣就行

三岁到5岁宝宝最适合学习哪种知识？

作为一个3个孩子的妈妈，3-5岁这个阶段已经是我第3次经历，老三今年刚好是4岁，我说一下我的看法

3-5岁刚好是孩子上幼儿园的时候，接触外界的时间，这个年龄孩子开始离开父母，去开启他的社交，可以说孩子在3-5岁是最天真，活泼的时候。这个时候他的接受能力，学习能力都很强，但是他心智还不足以让他去超负荷学习知识。

你想宝宝成为“别人家的孩子”，这2点你必须要培养的，其他反而没有那么重要。

01 培养宝宝的语言表达能力

3-5岁的宝宝已经能把自己的意愿表达出来，但是能表达不代表很好的表达，所以这个时候可以着重培养孩子的语言表达能力。

培养并不是说让你把各种知识一股脑的倒进宝宝的脑子里，让他写字，学各种的你认为好的技能。你可以给他讲故事，然后引导他重新再把故事讲给你听，平时生活中，要有意识的去引导孩子说话，哪怕是路边的一朵野花，在孩子的眼里和你的眼里都是不一样的，这个时候你可以问宝宝：“这是什么花？是什么颜色？”......

表达能力有多重要不用我说，大家都知道，很多时候我们因为表达不够好，可能就错失了升职的机会，因为表达不好，失去了一个客户，这样的经历还少么？

所以，从孩子小的时候就要有意识的去培养孩子的语言表达能力，会比你让他去上各种补习班要强，至少我是这么认为的。

02 培养宝宝的社交能力

3-5岁的宝宝开始进入幼儿园，为他以后的求学之路铺垫，他开始接触到家人以外的小朋友。

不知道你有没有发现这样的一个问题，孩子偶尔会回来说：”某某同学今天欺负了谁，不想和他玩了。“

有的家长可能会说：“对，这个某某同学太坏了，我们是好孩子，不要和他玩。”

如果你是这样教育孩子的，我就要：呵呵了。3-5岁的孩子可以说是一张白纸，这个时候你给他涂上什么颜色就是什么颜色，聪明的家长会引导孩子：“你为什么会觉得他坏？因为他欺负其他同学吗？他为什么会其他同学?宝宝知道吗？宝宝如果不清楚，可以和同学们一起玩，了解清楚原因再决定说他是不是坏，好不好？“

智商高情商低的人，现在比比皆是。智商高并不代表他一定混得好，但情商高的人，一定会路路都是皆是朋友，吃得开。

所以，从小就培养孩子的语言表达能力和社交能力，会比让他学习各种知识都来得重要，也会让他在以后成长的路上更加顺畅！

我是熊妈，一位3个孩子的妈妈，每天分享陪伴孩子成长知识。喜欢我请关注我，点赞评论转发哦！