人家都说高中最累，其实我认为初中的学习任务绝对不亚于高中。毕竟初中不分科，学科较多，任务较重。再加上中考是不允许复读的，只有一次机会，所以初中的学习任务比较重，学生压力比较大，是正常的现象。

其实孩子刚读初一，学习任务肯定与小学大不一样。很多家长可能还沉侵在小学的孩子教育中，突然加大了任务，变得不太习惯，所以认为孩子的压力过大，任务过于繁重。也并不是一件坏事，能够对孩子心智的成熟起到很好的促进作用，并且教育部门的规定还是有一定的科学性的，虽然孩子压力大，但并不能因为任务重而累倒，家长完全可以放心。

我们省位于河南这个高考大省，每年考生最多，难度最大，学生的学习压力也随之而来了。我邻居家女孩今年初三，马上就要面临中考了。每天早上五点钟准时被她的背书声吵醒，听她妈妈说，孩子凌晨12点之前从来没有睡过觉，除完成学校的家庭作业外，父母为其报名的补习班也要去，父母也会为其布置一定的任务。孩子自从初三以来完全没有过假期和星期天。她的星期天就是父母安排的考试日，就这样父母还是觉得她的时间不够用，大家都在努力，稍微一松懈就有可能被落后。

针对中学生的学习任务繁重，教育部门也给出了一定的规定，要求为中小学生减负，但是随着竞争越来越大的教育环境，随着高考的严峻性，孩子减负的情况还是有相对性的。大环境就是这样，希望家长放平心态，适当的调节好学生的学习压力，为了孩子的未来，适当的为孩子减负。

初一学生天天晚上写作业到12点，早上六点五十到校，一天需要做试卷三张，对此你有什么看法？

我女儿现在八年级，不过是在新加坡。她七年级第一学期在西安某重点学校🚀班，真的是按火箭速度培养，和您说的孩子状态一样作业多、休息不好、没有任何时间做自己事情，甚至是查遗补漏都来不及。七年级第二学期开学后突有想法送她出国，用半个月落实，两个月准备送到了新加坡。去了五个月后孩子反馈：其实国外孩子看着放学早，但是放学后一样有各种辅导班，也有社团活动，每天晚上写作业也要到十点，甚至有时十二点。但是区别是，如果很晚是因为她在查资料做综合论文，可能会涉及：科学、历史、自然、文化。查完要写几十页PPT，第二天要发言。有时候老师也会布置一晚上读两百页文章，写读后感，必须是个人观点，不像我们国内都是固定格式。她说学习都很辛苦，但差异是他们不是在背书，而是要理解之后必须有自己的思想和理论。他们数学也会涉及奥数，但老师从不关注结果，只关注每个人写的思路分析，老师说奥数没有标答，奥数只是培养结构化分析。

也许这就是我们与国际教育差异的地方，需要继续改革的地方。

初一学生天天晚上写作业到12点，早上六点五十到校，一天需要做试卷三张，对此你有什么看法？

作为一名高一家长，真心希望有关部门负责人能看到！不要只把眼睛看在北京等一线城市的数据了。多接接地气，看看三线城市吧。先不说辅导班，今天主要说说家庭作业及考试改革。

我家孩子初中三年，光学校老师布置的作业，就没有一天晚上能在夜里1:00前睡觉的；现在高一，简直是没有一天在夜里2:00前睡觉的（这其中中午也要赶作业，包含周末、节假日老师的作业量更是无限疯狂）。何来锻炼身体的时间？何来课外阅读时间？何来童年、青少快乐时光等等？？？这还不止，定期还有一堆需要家长协助的任务或作业，一堆所谓的安全性作业、问卷答题、档案库各种数据填补等等。不光孩子超负荷，经常搞得家长好几天不能好好工作，光顾着完成这些任务了……不是骄傲，就我家孩子这情况，还是初中三年成绩均为年段前三名的，高中也是以优秀的成绩考上市里遥遥领先第一（省里排名第三）的高中学校，听说好多差一些的学生为了完成作业只能抄答案了，但是光抄也是基本要过24:00才能睡觉的，不然第二天各科老师就各种点名、批评、还要补做。日复一日，恶性循环，每天的作业就做不完了，哪还有时间再补做？？？在此说明，我家娃没有参加任何课外辅导班。

现在在这市里第一的高一才上了一学期多，听说好多学生都不同程度的有“抑郁症”、“焦虑症”（这里面也包含了我家娃），因为已严重影响到了学习、生活，不得不带孩子到处求医，才发现不管走哪治疗，都是看到一堆同样症状的娃和无奈的家长......

将该情况反应给老师，老师也很无奈，并同情地说，每年他们教的孩子至少有一半以上是“被迫心理不健康”的（年年都有轻生的学生，事态不严重的都被学校掩盖了下来）。

补充：老师的无奈在于，新高考考试内容，各科60%-80%不同程度的课外延伸衍生点、知识点（严重超纲、范围之广无法可寻，苦不堪言）。而课本内容又不得不教，硬是挤出一些课堂时间还是远远不够的，所以无奈只能从作业时间下手，不然怎么面对新高考，学生考不好他们心里也是很煎熬、难受的，同时还要面对学校、家长的压力.......说真的，此处我也很理解老师，说明从某种角度来说，庆幸孩子遇到的还是很负责任的老师，只是同样无奈要面对新高考不合理的考试内容。

另外，以这些年的经验（从小学开始）每次有上级领导来检查，学校都要求学生们不要带作业、课本以外分发或集体购买的教辅、练习本等，还交代学生撒谎回答种种问题，至于是什么问题，此处就省略了，相信大家都心知肚明了......

所以，恳请专家们不要再瞎喊口号了，真的真的求求你们了，多多接接地气吧！一边喊着减负，一边每年还不断地喊着“全面发展”增加考试科目（如体育、美术、艺术、编程等等）。越减越负，没看到“减”，而是越来越负担了，身边的家长和孩子真的是个个崩溃状态，还何来有祖国的花朵？

就这样，作为一个娃的两个大学毕业父母都玩不转了，更别说身边有不少非双大学生父母以及单亲家庭的更是可怜至极……

越减越负就是减了老师的家庭、减了家长的工作、减了孩子的童年、青春.........看着身边的实例，就是逼到最后，为了孩子，高层经济家庭漂洋过海，同时还要面临长期分居家庭破裂的风险；中层经济家庭默默苦熬着，同时还要面临竞争所导致的孩子过早的承担超年龄的心理建设；低层经济家庭尽力而为或听天由命，试问当今环境，学霸有几个没有在外面上辅导班的？照这样，真的有几个寒门出XX的？身边此类的家长是苦不堪言啊......

试问，谁还敢二胎？？？

初一学生天天晚上写作业到12点，早上六点五十到校，一天需要做试卷三张，对此你有什么看法？

我家孩子现在上初三，从初一开始跟你家孩子作息时间差不多，而且中午基本没有午休。吃完午饭，老师要么用来考小科背题，要么用来考卷子。一天到晚都没有自习课。晚上7点或7点半放学，夏天可能得7点40到7点50。家长怕孩子晚饭吃太晚会饿，请一名家长收钱，准备食品，晚上5点往班里送点吃的，垫垫肚子。放学后到家，需要尽快吃晚饭，吃完晚饭再稍做休息，开始写作业。不光写的作业，还有背的。老师还请一名家长往班级群里发作业答案，要求所有家长给自己孩子批改。作业完成后，把作业拍照发到检查作业的微信群里，老师检查。我儿子平时上学带三个书包，背一个，拎两个，因为练习册和卷子太多，就在上周五，还发了16本练习册。我每天睡得比孩子晚，起得比孩子早，娘俩都严重睡眠不足。我如果先睡，孩子就特别容易悃，学习效率就不高，上床睡觉就更晚。我儿子属于学习比较好的，上课认真听课，一般不偷写作业，但是一点自己可以安排的时间都没有，想要针对自己学习上的薄弱环节做有针对性的练习，没时间啊！谈何学习方法啊？还有一百多天就熬出头了！我只能告诉自己，挺住吧！

初一学生天天晚上写作业到12点，早上六点五十到校，一天需要做试卷三张，对此你有什么看法？

初一学生天天晚上写作业到12点，早上六点五十到校，一天需要做试卷三张。我相信你说的是真的，更相信孩子晚上时间绝对没有全部用于写作业。

初一固然比小学学习科目多，难度大，但哪个中学老师也不会给孩子留那么多的作业。三张试卷，正常学生半小时一张，一个半小时足可以完成。如果提问者不相信我的判断，你可以通过以下方式判断一下孩子是否集中精力写作业。

一是问同班家长和同学，孩子几点写完作业。如果多数人在十点前完成，那就是孩子自身存在问题；如果多数人反映十点前写不完，你们可以集中向老师要求减少作业量；二是统计孩子放学后时间安排，除了吃饭休息之外，孩子用于作业时间到底有多少。如果孩子作业时间不超过3小时，说明他时间安排不合理；三是观察孩子写作业状态，写作业时是否全神贯注，可否有中途找东西、玩手机等情况，如果孩子在作业过程中经常中断，说明他学不进去。

初一学生每天睡眠不到七个小时，很容易出现白天疲乏、上课无法集中精力听讲现象。为避免后续学习烦恼，家长还是要找准原因，从提高学习质量和学习效率入手，帮助孩子建立起良好学习秩序。

初一学生天天晚上写作业到12点，早上六点五十到校，一天需要做试卷三张，对此你有什么看法？

今年我弟家孩子上初一，近段时间他苦恼不已，为什么？因为孩子天天晚上写作业写到11点多。不仅孩子忙，家长也跟着忙，孩子写完了，要检查，要签字！

除了写的作业，还有很多背的任务，背会了，家长提问，签字，发群里，班级群天天都有人统计。如果孩子今晚完不成作业，对不起，第二天家长到校给老师解释原因。如果有两次是这样，那好，你的孩子老师不再管了！最后一排坐着，以后什么作业，也甭让老师操心！在这样的“大棒”之下，哪个家长敢松懈！每天无论再晚，都得陪孩子完成作业。

我侄女很听话的孩子，唯一的不足，就是写字有点慢，加上作业量大，天天晚上写到快12点。有一次，写完作业，孩子无论如何睡不着觉，急得只叫。不仅如此，每天中午，12点下学，学校离家很近的，可回到家基本都是12点半，因为老师拖课，吃完饭，一点二十必须赶到学校。近期，老师又出台了一项新的规定，下午六点学校放学，教室断电，要求班上每个学生买个台灯，继续在教室里学习。老师的口号就是:向衡水中学学习。

不得不说，这老师真的是敬业！但是，不知老师考虑过没有，对于一个刚上七年级的学生如此“狠”，是不是有悖于教学规律。国家大力倡导素质教育，现在就不说素质教育了，连孩子们的睡眠都不能保证，长期下去，学生精力不支，体力不行，会不会厌学？成绩真的能提高吗？

很多家长都有意见，但是没人敢提，当初都是费了好大劲才进的市重点中学，没想到孩子负担如此之重，真是苦不堪言！其实，作为老师，特别是初中的老师，应该引导孩子快乐学习，而不是逼着、压着学。初中生还处在身体和心智双重发育的关键时期，大量的阅读，适当的玩耍还是必不可少的。弦绷得太紧，并不是好事。这也是很多重点初中的孩子，到了高中成绩下滑的一个原因。“风物宜将放眼量”，作为老师，也不可急功近利，为了提高教学质量，而违背孩子身心发育，成长的规律。

国家明确规定，初中生的作业量不得超过一个半小时，既然国家这么规定，肯定是有道理的。作为老师，合理布置作业，给孩子喘息着时间，放松的时间，未尝不可？你说，是吗？欢迎留言，欢迎评论！