”假如”二字在这里一点意义都没有，就是痴人说梦！其一，表现自我是万物的天性，何况人乎？人们为了自己的孩子出人头地，不顾一切、不惜一切！明着不补，暗着也补；否则，培训机构就不会有今天的红火，国家也不会使培训机构合法化。其二，反对有偿家教者，往往正是有偿家教的消费者。他们忽悠别人不补课，以显示出自己孩子补课的优势。如果，取消有偿家教，很可能刺激人们需求，进一步提高有偿的价格。其三，有偿家教没人逼着谁去消费，为什么家长趋之若鹜呢？事实上，只要有一个“考”字，就有无限的吸引力。即使到大学登记入学那一天，人们也会提前几天甚至几年到大学门口排队；更会不惜重金雇人替自己排队——这与有偿家教有何不同。一句话，有偿家教永远取消不了！如今，请一位适合孩子成长需要的教师很难，要托人、要请对方定报酬、提条件。笔者亲眼所见：顶尖学校的学生在40分的作文中已经达到36分左右的水平，家长仍给请家教，明确表示再提1-2分；有的开出优厚条件，车接车送教师；一些家住别墅者，不但为教师提供住宿条件，工资另说，还可以带上爱人。窃认为：有偿家教不一定是坏事，且比把钱化在不该化的地界儿好。也倒逼国家提高教师队伍的整体素质。只可惜，那些只能吃3两，家长非逼吃下半斤的孩子了......！

学生只要有竞争，就会存在有偿家教！就如同赛跑，如今比谁跑得快，需要教练；换成比谁跑得慢，仍然需要请教练。如今，已经出现请体育家教的了！这是不以某个人的意志为转移，没有资格、更没有必要谈支持与不支持问题！

假如中小学教师都远离有偿家教、都不补课，作为家长，你支持吗？

我在两个学校工作过，在这两个学校的同事当中，我所知道的，真的没有一个老师是到社会辅导机构进行有偿补课的，可能有些老师做得比较隐蔽，这我就不得而知，但从我日常和他们的接触当中，足以证明大部分老师其实还是按国家要求做的，即不进行有偿补课。

现在，很多社会上的声音我觉得是有失公允的，没有调查就没有发言权，或者以偏概全，把个别现象当成是普遍情况。

我是老师，也是家长，对于国家有关部门的要求，教师不能进行有偿家教的规定，我是坚决支持的，一来，本着对所有学生都公平、一视同仁的原则，二来，杜绝在教育领悟滋生腐败。

存在的即是合理的，既然有偿补课的情况的确存在，那根源在哪里？归根到底还是有制度的问题，国家要制定行之有效的防范制度，杜绝有偿补课，还教育一片净土，让所有老师能安安份份。

怎么杜绝？

比如：现在唯分数论，一考定终身，我认为选拔机制要改变，让学生有更多的可能。

比如：教龄工资，一个月封顶10元。让老师安心从教。

比如：说了十几二十年的不能低于或高于公务员的收入水平，让老师乐于从教。

比如：职称评定的高，手续繁杂，程序复杂，名额有限。

如果能制定并落实有关的制度政策，而不是只是说说而已，让老师能安分守己，没有后顾之忧，并且违规的风险会很大，我相信，绝大部分老师是能够按要求做到的。

我是老师和家长，我是坚决支持老师远离有偿补课。安心、乐于从教！

假如中小学教师都远离有偿家教、都不补课，作为家长，你支持吗？

我非常支持。

我的理由是似我这七十岁人和八十岁人也读过书，可没听说过补课也没见过什么分好班次班。

只是不懂的或上课没听明白的可以举手提问，也可以下课问老师或放学去办公室找老师，若老师不在还有其它老师或教导主任来解答。

我上学时老师分成学习小组并指定较成绩好的任组长，三五不等就近结合有男女生。可到房间多同学家去是放学后或星期天，我参加的学习小组是南街白姓同学家是农户，其父有工作是市文化馆上班，常见不到面。

那时不补课，好学习的学生不少因知努力。

我后来农村当过三年多民办小教，常有学生三两个同来办公室提出问题，因为内蒙农村孩子见老师似胆小我又知青。我虽不益也吃过家长请饭，多是馒头加土豆萝卜菜，不请也要认真解答。

补课风气不好，若都不补也能成材。

假如中小学教师都远离有偿家教、都不补课，作为家长，你支持吗？

如果我是家长，假如中小学教师都远离有偿补课，都不补课，我是支持的。这样做的至少有这三点好处。

一是，减轻了学生的课业负担。中小学生阶段应该一边学习，一边体育锻炼，或参加劳动，或参加其他有益的活动，或者读读课外书等等，而现在很多家长急功近利，望子成龙心切，恨不得孩子天天泡在教室里学习，天天去补课，这无形中增加了学生学习上的压力，现代学生身体素质普遍下降，这与学生学业负担过重有一定的关系。

二是，学生参与的有偿补课，增加了家长的经济负担。因为补课的费用按小时计算，一小时几百元，一年下来，要几万的开支，这对一般家庭来讲是不小的经济负担了。

三是，老师进行的有偿补课，助长了老师的攀比心理，滋生了教育上产生的腐败现象。有的老师不安心上课，一心想着去有偿补课，不能专心致志的教学，甚至诱导学生去参加有偿补课，课堂上不好好讲，这些都不利于教学质量的提高，也不利教师在社会上的良好师德形象的树立。

综上所述，老师进行的有偿补课，不仅增加了学生的课业负担，增加了家长的经济负担，也不利于教师师树立良好的社会形象，所以，我支持中小学教师远离有偿补课。

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