好好的给孩子说话，他不听，非要把他打一顿，他才听，遇到这种孩子，该怎么办呢？

无独有偶，我家孩子也出现了这种情况。根据我的观察，这是最近一段时间才出现的。别的孩子都是吃软不吃硬，需要家长哄，要顺着孩子的意愿进行引导，都是“顺毛驴”。而我家孩子却是吃硬不吃软，平心静气的和他说话不行，一定要我大吼一声“你到底去不去？”这才迅速起身，活生生一个“逆毛驴”。

其实我家孩子算是比较乖巧听话的，基本不用我操心，但是最近发现孩子经常和我对着干，让往东，偏往西，还经常把“我就不，怎么了？”这句话挂在嘴边，经常用来顶撞我。让他做个什么事的时候，磨磨蹭蹭的一动不动，非要训一顿才听话。

那么孩子为什么会从乖巧型变为了小魔头呢？从孩子的成长过程来看，这是因为孩子进入了自我意识的敏感期，即第二叛逆期。我家孩子9岁，刚好处于叛逆期的边缘。那么我们就来了解一下第二叛逆期的孩子的心理特点。

这个时期的孩子最需要的是心理上的尊重、信任和自由。这一时期，孩子的自我意识增强，喜欢按照自己的想法去做，有时候想法会和大人的发生冲突。如果大人强行让孩子按照自己的意愿，那么孩子会更容易产生逆反心理。虽然有时候孩子逼不得已接受了大人的安排，但是心理上确实不接受和抗拒的。长期下去，会对孩子的心理产生不好的影响，容易让孩子偏激、脾气暴躁、压抑、性格软弱等。

而对于我们家长来说，孩子不听话，我们就会一遍又一遍的唠叨，虽然我们觉得是为了孩子好。但是对于孩子来说，心里想的却是“你能不能不要管我？”“你能不能不要管这么多？”而当我们的唠叨起不到作用的时候，我们家长就会习惯性的以“吼叫”“打骂”的方式，逼孩子接受自己的安排。虽然最后孩子按照我们的意愿做了，但是孩子心理孩子不服气或者很不舒服。这样下去更不利于家庭关系和亲子关系的发展，还容易加剧孩子的叛逆心理。

那么我们家长遇到孩子这种叛逆期的“逆毛驴”，该怎么办呢？

第一、学会倾听孩子内心的声音。

倾听是最有效的沟通方式，也是我们了解孩子想法最好的方式。在和孩子交流的过程中，我们需要耐心的听孩子把话讲完，从中感受到孩子的内心世界和想法，这样才能知道孩子在想什么，需要什么，想做什么。才能针对性的对孩子进行引导和帮助。

我在发现了孩子这个叛逆的问题之后，就开始注意和他说话的方式和内容。之前他经常在我忙的时候，和我讲话说事，我都会对他说：“等会，等我忙完了再说。”现在我就会放下手中的事，先坐下来，陪着他，让他把话说完，然后在和他讨论这个话题的意义，以及他的想法和目的等，然后在和他讨论我的意见，让孩子明白我是在乎他的，也想帮助他。

倾听能够让孩子感受到家长对自己的尊重和爱，也能够让孩子变得爱说爱沟通，对孩子性格的塑造也有影响。

第二、与孩子站在平等的角度交流。

我们家长在和孩子交流的时候，要站在孩子的角度，以平等的身份去交流，而不是“我是家长，就应该听我的”这样的做法。命令式的口吻和做法，虽然会让孩子接受，但是孩子并不是心甘情愿的。所以我们要放下身段，和孩子站在同一个高度，或者坐在一起，拉着孩子的小手，望着孩子的眼睛，减轻孩子的心理压力和负担。让孩子有话语权，让孩子感觉我们就是朋友，这样孩子才能敞开心扉。

第三、多对孩子进行鼓励和表扬。

每个人都喜欢被表扬，包括大人。所以对于孩子来说，表扬和鼓励更能给自己增加信心，每个孩子都会很在意父母对自己的评价，如果父母对孩子多鼓励和表扬，孩子就会在潜意识里强化这种正面的形象，努力让自己做的更好。

比如我们可以针对一些生活和学习上的细节对孩子进行鼓励和表扬：“我发现你最近的字写的很整齐，不错，继续努力哦！”；“你帮妈妈洗碗啦，洗的真干净，你真能干！”；“我觉得你这个想法很不错！我都没有想到呢。”

经常性的对孩子进行鼓励和表扬，能够让孩子更自信，也愿意和父母交流，沟通，利于亲子关系的发展。

第四、给孩子信任和自由，但要坚持自己的原则。

孩子是一个独立的个体，不是我们的私有物品，尤其是当孩子的自我意识增强的时候，想要摆脱父母，想要自立，想要自由。但是我们家长要让孩子明白，世界上没有绝对的自由，只有相对自由。因为我们是一个社会人，做事要对自己，对社会负责任。

所以当孩子想要独自做某事的时候，家长要给予孩子充分的信任，让孩子大胆去做，但是不能碰触到家长的底线和原则。

比如可以让孩子自己安排周末的学习和玩耍时间，但是一定要保证作业的顺利完成；让孩子独立去超市购物，买东西，但是不能乱买零食……这样既能让孩子感觉到了自己被需要，被尊重，被信任，还能锻炼孩子的独立性。

总之，我们要走近孩子的内心世界，用心、耐心的了解孩子的需求，加以正确的引导，帮助孩子度过这一段所谓的“叛逆期”。

感谢阅文，我是小风车妈咪，阳光宝妈一枚，有一个可爱的小子。我坚信陪伴是给孩子最好的礼物。欢迎大家和我一起探讨孩子成长过程中的问题。

好好给孩子说话，他不听，非把他打一顿他才听，怎么办才好？

不由分说，直接打，用鞭子从小腿打，屁股打，不打不能养孝，不打不能勤读，不打不能尊师，初生小犊子，越宠越傻，越疼越呆，孩子疼在心，教在口，打在手，不严何以立规矩，无规矩怎能成方圆，不惩何以戒，不醒怎么能领悟。

好好给孩子说话，他不听，非把他打一顿他才听，怎么办才好？

谢谢悟空问答邀请😊

孩子们总有一个年龄段是处在这个阶段！让家长们无可奈何！

爱人妹妹的六岁半的女儿从海口来我们家（洛阳）过暑假，8号的飞机✈️，从机场接到小姑娘，觉得好懂事啊！这么小的孩子，自己坐飞机过来，还能够很好的沟通，爱人还是挺开心的，觉得外甥女太可爱了，带起来太省心了……

我当时就告诉爱人，有三个时期，一是七天左右，二是十五天左右，三是一个月左右，肯定会出现状况的！爱人还不以为然，结果还真是，一个星期后，可能是和我们越来越熟悉了，就不像刚开始的时候那么听话了，刚开始自己所能做的，慢慢的不做了，开始讨价还价……但是，耐心沟通还是可以的！

半个月了，就带她出去旅游，结果就出现了非常任性的一面，在景区的游乐场，因为突然下了大雨，很多设施都不能正常运转，而小姑娘就任性的跺脚、瞪眼、发脾气，大叫“我要玩、我要玩、就是要玩……”达到了完全无法沟通的境地，爱人就气的吼了她……并且以后就开始不断的出现不可沟通的情况，想看电视不可沟通、想玩抖音不可沟通、去轮滑班迟到不可沟通、开空调不关门不可沟通……等等！

爱人给她妈妈联系，她妈妈说这才是真实的她，她原来在家就是这个样子，希望通过来我们家过暑假能帮她改掉这些坏习惯……

爱人与外甥女由野蛮的对抗，改为有技巧的对抗！

当外甥女出现这些状况的时候，刚开始爱人自己气的不行，就不断的吼他，甚至推搡…后来我们就商量，这样的强硬对抗不是办法，小孩是“二皮脸”的状态，她在自己家已经习惯了被吼、被踢……如果还是这样，只会越来越糟糕！需要换一种方法。

快到中午的时候，因为她想看电视，而本身说好的写字没有完成，就在那边发脾气，我就和爱人说：告诉她，想哭就哭，什么时候哭够了来找我们！

我和爱人就做饭，吃饭，几十分钟过去了，小外甥女一边哭一边偷听我们说话，斜眼偷偷的看我们……而我们装着没有看到她，继续比我们的饭，也不叫她过来吃饭。最终在接近一点钟的时候，她终于不哭了，自己跑过来说：“我哭够了，可以吃饭吗？”我和爱人憋着笑，给她盛了饭……

经过这件事之后，小外甥女明显又好了很多，没有那么频繁的任性、无理取闹了！

孩子任性的时候，每个家长都有揍孩子的冲动，但是，只要用心，一定会有比揍孩子更好的解决办法的……