谢谢邀请，在回答问题之前我发表一下个人想法，在学校里，在老师的眼里，就不应该有差生这个词语，何为差生？

回答老师应该把大部分精力放在差生身上吗？

老师的职责就是教育好每一个学生，学生在老师的眼里应该都一样，对于顽皮的学生，学习跟不上的学生，老师多花点时间和精力去引导教育他们，是老师的职责所在。

回答应该分快慢班吗？

一、每个人都有自尊心，是否考虑到一下学生的感受，考虑一下学生家长的感受。如果你的孩子被分到慢班，你的感受如何？你的孩子的感受如何？

二、如果分快慢班，快班的有些学生会表现出优越感，产生骄傲的情绪；慢班的有些学生会有自卑心理，会导致他们出现破罐子破摔的想法。

所以分快慢班对教育学生是弊大于利的。

以上只是个人建议。对我的回答，大家是否满意呢？大家还有什么想说的呢？欢迎在评论区留言讨论。喜欢我的回答就请您关注我一下，麻烦点赞加转发，谢谢大家的支持！

老师应该把大部分精力放在差生身上吗？应该分快慢班吗？

谢谢邀请：老师不应该全部精力放在差生身上；我支持分快慢班。

我的理由如下

老师不应该把全部精力放在差生身上，但是应该关心，关注差生，有时间多辅导，扶一程，送上马，至少应该让他们懂得一些基础知识，这些人智商不高情商高，将来当蓝领，当老板，建设祖国添砖加瓦需要他们，大家都去当科学家谁去添砖加瓦，各有分工，如超市老板，员工，建筑工地，道路施工，杀猪宰羊都需要。咱们吃的粮食也需要。

二是我支持分快慢班。没当过老师不知道，当过老师的都知道。学生智商确有参差不齐，遗传基因，家庭教育占一定因素。

：智商好的学生接受能力强，智商差的你讲N遍他们还是不知道。

政策是不能分，咱们在这是杂谈，避开政策。

假如有升学率，不分确实影响质量，因为知识面难以向纵深发展，讲课速度放慢，因为需要照顾差生。

老师应该把大部分精力放在差生身上吗？应该分快慢班吗？

应该因材施教：炒不同的菜供不同的学生口味而吃！<可让成绩好的带动成绩差的共同进步，进步程度可大可小，不可同一。对优、中生可开小灶。>不知可否？

老师应该把大部分精力放在差生身上吗？应该分快慢班吗？

辛勤园丁育英才，文明教书最温馨；差尖同为一师门，金钱树人要不得；勤奋好学同寒窗，十年寒辛古今传；拼搏奋进攀高峰，人人为国建奇功。2022年5月24日下午3点草於本宅。