现在很多学生跳楼或用跳楼作为威胁，大多是受到媒体的影响，其实他们对生命的意义和跳楼的后果往往不是非常的了解，所以平时在班会课上，老师要多进行生命的教育，甚至可以播放一些跳楼后血淋淋的现场给他们看，用残酷的画面告诉他们，他们视为儿戏的“跳楼”，结果是一种怎样恐怖和血腥的场面，进而告诉他们要珍惜生命，平时教育的得当，会避免或减少此类事件的发生。

不久前在附近一所学校就发生了同样的一件事。一个男生在班上欺负女生，班主任刚好经过看到了，他把男生叫到班级门口批评了几句，不料男生满脸不屑地跟班主任顶起嘴来，并且大声嚷嚷着，“你再说我，我就从这楼上跳下去。”，被激怒了的班主任一时没有控制好自己的情绪，脱口而出，“跳，你想跳就跳。”，没有料到，男生真的从楼上跳了下去，幸运的是教室在二楼，跳下去的男生只是腿部受伤，更加幸运的是，男生的家长还算是通情达理，没有校闹，没有四处告状。

教师也是人，有时候在气头上说出了不该说的话，固然可以理解，但是教师又不同与一般的人，他们面对的是学生，所以一旦遇到学生无理取闹或不理智的行为时，教师一定不可意气用事，否则就会造成不可收拾的后果。那么教师要怎么办呢？

当孩子用跳楼来威胁的时候，作为教师，绝对不能用硬碰硬的方式进行对抗，而是要迅速沉默，不要有任何的表情，也不要有任何的动作，老师不能因为担心他真的会跳楼而去拉扯他，否则孩子就会因为看到他的威胁起了作用而采取进一步的行动，当然更不能如前面那个班主任一样用硬碰硬的方式来激怒学生，沉默和面无表情能让空气凝固，也能让学生揣摩不到他的威胁是否有效果，他一般就不会进一步行动，沉默一会之后，教师用平静的声音引导学生离开走廊，到办公室坐着。冷处理一会之后，老师再去找他，和颜悦色地让他把事情的经过讲述一遍，并指出他在这件事情上做的不对的地方。

总之，遇到这类事件，教师保持冷静是最重要的。

（图片来自网络）