其实学校分快慢班有一定的好处，但是也有一定的弊端，在我看来这样的教学模式有利于学生的学习和发展，应该支持。

所谓的快班就是学习成绩较好的一部分人，他们基础比较好，学习能力比较强，学校通过考试筛选出来把他们分进一个班级，也就是所谓的快班，这样的话，老师上课的进度比较快，能够节省下来足够的时间让学校学习更多的知识。在一定程度上学习的效率更高，学校的升学率也更高。

慢班就是基础相对较差，学习接受能力相对较弱的学生。老师上课的进度比较缓慢，重点知识可以多次讲解，这样的话让学生有足够的学生时间去消化知识点，充分的利用有限的教育资源，也进一步提高了学生的升学率。

但是学校把学生分成快慢班，在一定程度把学生分成了三六九等，对于学生来说心里面肯定是不舒服的。但是对于学生来说确实是有效的，对于学校来说升学率确实得到了提高。有很多不明智的家长认为只要进快班，孩子的成绩就能突飞猛进，其实这是完全错误的思想。曾经有一个学生家长通过关系把自己的孩子送进了快班，该学生在慢班的时候学习成绩就是一般，进入快班后，老师的进度加快，知识点他更难掌握了，于是学习成绩越来越差，导致最后失去信心，选择了退学。

所以选择适合孩子的班级是最重要的，学校分快班和慢班也有一定的道理。家乡应该给予支持，学校的这种模式完全出于对学生的考虑，如果学生在慢班的时候学习突出，学校也会立马把他们调进快班的，并不是快班就适合所有的学生。