有的学生认真上学，但不认真学习，这是一个什么想法？
首先声明：这不是学生的问题。根子在于老师本身就是一个糊涂人，不知道到底教给学生什么，进而把学习能力弱的学生弄得五迷三道。认真上学，说明孩子有学习愿望，不认真学习是由于他“心有余而力不足”导致失去信心。作为老师应该懂得：一，学校教育的核心是“培养学生离开老师后的再学习能力”，关键是一个“再”字，也就是教会学生如何学习。二，要交给而不是教给学生学习方法、程序和标准。这里我举个例子：绝大多数语文老师，包括大学老师讲“把文章写生动和具体”白活得两嘴角儿冒白沫子；其实，要求中学生在一篇文章中用上5个以上动词和5个以上形容词了事！然后，要求学生标出形容词和动词，达到各5个即给100分，多用按个数加分，使学习成为学生表现自我的一种方法——因为，表现在我是天性，也就没有课业负担这一说了。
有的学生认真上学，但不认真学习，这是一个什么想法？
有学生认真上学，但不认真学习，这是什么想法？
有些家庭给孩子的压力太大了，孩子处于应复的学习心理，因为孩子学习没有自己的明确目标，有些家庭孩子学习都是按照爸妈的意思来定，一学期就要学几种课外的东西，使孩子没有了自由发挥，沒有休息时间，到学校学习孩子比较累思想不集中，造成上课不注意叫讲，学习逐步下降。
有些学生就自抱自气，积极去上学是为了避开家庭的复杂环境，到学校就不一样了，只要每天到学校上课听不听课是另一会事。因为老师不敢管教这样的学生，是这样的孩子家长都骄生惯养的，如果老师管理太严，孩子就会告诉家长老师对地不和谐，造成误会大人去学校告老师的状，这就养成孩子的坏习惯，只积极上学不认真学习，因为有家长的惯养在做后盾啊。
每个家庭教育孩子应积极向上，配合老师的教育方案，减轻孩子的思想负担，引导孩子有积极向上的思想意识，才能让孩子学到德才兼备的文化知识和社会智慧。
谢谢邀！请老师指教！
内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。
版权声明：文章内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权请与我们联系，我们将及时删除。
版权声明：文章内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权请与我们联系，我们将及时删除。
分类：生活