我的儿子开学以后就要初三，作为家长都知道初三学业的重要性，因为马山就要面临九年义务教育的终点——中考。

中考给我的感觉现在比高考还要重要，因为高考可以选择的大学很多，即使学习成绩一般，参加高考也能考上大学。而中考如果掉队，那么上不了高中，这连考大学的门都没有。中考的竞争是很激烈的，一座城市的重点高中只有10几所，普通高中也不多，而且这要靠年级排名来争取的，尤其是像我儿子这种学习成绩的中游的孩子，要像靠统招进入重点高中不太可能，因此只能想办法提高成绩走指标到校。现在一所初中的指标到校都是有一定的比例的，基本一个指标都会有几个孩子在抢，因此只能靠成绩来说话。

现在正是暑假期间，几乎我每天都会收到校外培训机构打来的电话，而且给孩子补课现在也是势在必行的一件事，并且身边的孩子好像在假期没有不补课的。

校外补课机构叫停，转变为个人无证居民楼的补课概率有多大？

一，校外的补课分为这几种形式

①.校外的社会办学机构:这类办学机构有自己的场地和营业执照，也有自己的师资力量，除了补文化课以外，还有各种各样的兴趣班和托管班，兴趣班是学校内所不能上的，比如我儿子从小上的跆拳道班，这类兴趣班肯定还会有也不能被叫停。还有寒暑假的托管班，家里的大人都去上班没工夫照料孩子，送到托管班是很好的选择，这类班也不可能被叫停。

②.单纯补学校知识的成绩提高班:这样的学习班是很多家长特别看重的，而且很多的补课老师因为有多年的工作经验，确实对孩子的成绩提高有所帮助，这样的老师根本不愁生源，因此不论是在固定的办学机构补还是在自己找的居民楼里补，这个市场需求是很大的，既然有需求自然会有市场。我就找了一个大学生每周来家里给孩子补次课，一次300元的收费，我觉得老师付出了给他以报酬是很正常的。

③.1vs1的补课:这类补课的收费都很高，现在的市场价在400——600元一课，名师有到2000元一课的，因为这样的老师都是比较有名的，而且并不是所有的孩子他们都会给你补，要通过看孩子的基础和有无提升的必要来补。这样的老师都是业内口碑特别好的，而且敢要出高价的基本都有一定的能力，在初升高竞争如此激烈的当下，这类老是属于“稀缺资源”，家长求人家也要看对方有无时间。

二，校外补课转变为居民楼无证补课的概率有多大

①.一般的社会办学机构转为居民楼补课的可能很小，因为社会办学机构需要的场地和大量的招生，这类办学机构有着“看孩子”的因素在里面，居民楼进出很多孩子会引起居民的反感，因此这根本不太现实。

②.1vs1的补课本身就是在居民楼或自己家里，因此叫停社会办学机构对于他们可以说毫无影响。

③.教师的有偿补课很少有给自己学校学生和自己所教学生补课的，因为这样的麻烦很多，教师不可能为了这点补课费跟自己的职业生涯开玩笑，因此一般教师补课都是熟人之间联系的本学校以外的学生，而且本身就是在居民楼里补课，所以对于这类补课也可以说毫无影响。

校外补课机构转变为居民楼无证补课的概率很小，倒是一些名师还会继续在居民楼里补课，因为这有市场需要，而且确实能够给孩子成绩带来提升，因此这很难被杜绝的。

校外补课机构叫停，转变为个人无证的居民楼补课概率有多大？

99.99%。

理由很简单——基础教育的大格局没变，市场需求没变，升学压力的生态没变，校内的教育环境没变，学生原生态家境没变。

校外补课机构叫停，转变为个人无证的居民楼补课概率有多大？

能做一对一辅导或上门家教的老师，大多是“散打”高手，教学上确实有一套，因为他们无法公开招生，没有好的口碑和人气，根本就生存不下去。

我有一个朋友，在深圳一个城中村里租了个三室一厅，教从小学三年级到高三的英语，一对一或一对二教学，收费标准平均为200至400元每小时，每年能挣40多万元。

她特别努力，几乎每天晚上都坚持刷一套中考或高考题，各种题型和应试技巧烂熟于心。

她夹缝中求生存，小心翼翼地做了五年，在深圳供了一套房。

最近，她特别担心，因为机构停摆，会有很多机构辅导老师蜂拥而来做私人家教，会影响自己的收入。

其实，她的担心是多余的。

个人认为，校外补习机构叫停后，个人无证补课现象并不会“泛滥成灾”。

原因有三。

一、目前针对性政策虽然严厉，但并没有完全封堵补习机构的生存空间。

这次对教辅机构严管，打击重点是一些头部教辅机构的资本化运作，是它们夸大、虚假宣传，贩卖焦虑、冲击学校正常教学的不良行为，并没有将它们一棍子打死，而是要求守规经营，并引导它们逐步向职业教育、素质教育转型。

目前，并没有出现大型教培机构老师大规模失业现象。

而一些中小机构，像我所在机构，似乎并没有受多大影响，还在正常开课；也没有接到有关部门要求停业的通知，目前老师情绪比较稳定。

只要老师没失业，就不可能出现大批机构老师一窝蜂去做私教的现象。

二、教育培训机构真正能够独挡一面的优秀老师并不多。

我在深圳一家教辅机构里工作了近四年，非常了解机构老师的教学水平。

机构老师一般有两种，少数是教学经验丰富、辅导水平较高的老师，多数为近年来的大学毕业生，大多是毕业后没找好工作，暂时以教辅机构做跳板，过渡一下。

而培训机构出于盈利，一般只对他们进行简单培训，一两周后即可上岗。

我曾在机构带过几个年轻语文老师，他们教学稚嫩，大多做一年半载就离职，跳槽到一些上市教辅机构，却成了主流老师。

整体来看，教辅机构教师平均水平真心不高，大多只会照本宣科，或者机械刷题，凭良心说，对不起家长的热情和投入。

如果机构真的完全关停，优秀老师首选肯定是一对一或上门家教，但他们毕竟人数有限，时间精力有限，难以影响大局。

而多数水平一般老师，有的本来就不打算终身做教育的，自然会转行其它。有些也会跃跃欲试去做家教，但会很快被淘汰出局。

原因很简单，家教或一对一辅导，家长能更清晰地辨识老师真正的教学水平，滥竽充数是行不通的。

三、大学生家教会再度蓬勃兴起，抢占家教市场。

大学生家教一度销声匿迹。但如果机构关停，会产生庞多的补习市场需求，大学生家教肯定会迅速蓬勃，抢占家教市场。

大学生缺少教学历练，特别是缺少对中考高考的辅导经验，大多只能靠廉价占领低端家教市场，正好切合一些家长“掩耳盗铃”式的补习需求。

大学生补习收费较低，一般家庭能够承受得起，不会形成严重的社会不良效应，管理部门自然也不会严厉打击。

综上所述，就算是补课机构叫停，也不会出现大量私教补习现象。

但有一点可以肯定，真正优秀的辅导老师一定会供不应求，上门家教和一对一辅导会逐渐成为高端课程，成为优渥家庭才能享有的稀缺教育资源。

校外补课机构叫停，转变为个人无证的居民楼补课概率有多大？

可能性非常大。

一是家长有需求，愿打愿挨，很多家长心甘情愿地掏钱给孩子补课；

二是校内外部分老师均会采取比较稳妥、隐蔽地方式给有需求的孩子补课，金钱面前，铤而走险的人不少；

三、中高考选拔学生的方式不变，毕业生就业严峻形势不改变，补课永远不会停歇；

任何事都是开头难，国家出手，补课之风不太强了，小多了。