要说这补课行为，家长也是有人欢喜有人愁。现在各类的教育培训机构，真的是让家长眼花缭乱，看着都有十八般武艺，好像在他们那里，北大清华哈工大都是他们自己家开的一样，提高1分，干倒千人，这既是家长的兴奋点痛点，也是教育机构找到的补课这种行为的价值所在。但是，补课的效果，到底有多大？

对于题主和描述，科长还是觉得有点疑惑，这孩子到底是成绩好还是不好啊，要说这得多不好啊，可人家孩子考上哈工大了，不是一般炮。要说成绩好，这补课还真的有必要吗？这50万要是眼光好投资个房子估计都能翻翻了。

反正科长是没补过课，直到现在都觉得倍儿光荣，补课是什么鬼，科长没补过，一种优越感油然而生。现在虽然都是望子成龙望女成凤，谁都不希望孩子输在起跑线上，但是你们问过孩子的想法吗？补课内的课本内容，还是课外的兴趣爱好班，最后得到的又有多少呢？

补课，还是要辩证地看。有钱，那你就补吧。没钱，那你就自己学吧。反正这50万，不是一般家庭能拿得出来的。