如果真的到了无法挽回的地步，在我看来与其不愉快，不如乐观的去面对，只要孩子身心健康，价值观端正，即便学习成绩不好，未来也并不一定就会失败！

身为一名老师，其实我们并不能用成绩来衡量学生的好坏。“他可以是科学家，可以是演员，可以是农民，也可以是乞丐，但是他一定要有健康的体魄和一颗热爱生活的心态”，即便学生的学习成绩不好，但是他可能在其他方面会有一定的造诣，只要是人的本质不坏，积极向上，它就是一个名老师眼里的好学生，家长心中的好孩子。

有一个倒数第一的孩子家长应该怎么办?

第一：作为家长一定要放平心态。不能因为孩子的学习成绩差就对孩子责骂有加，失去信心。只有家长们有信心，认真的去发现孩子成绩差的原因，孩子才有希望进步。如果因为孩子不用心学，可以深入的和其谈话，了解孩子的内心世界。如果孩子真的很用心，但是做题的技巧掌握不好，家长试着为其寻找适合他的做题技巧。

第二：如果孩子真的对学习没有任何兴趣，家长们一定要培养孩子良好的道德品质，然后注意观察孩子的兴趣爱好，发展孩子的兴趣爱好也是对孩子的一种培养，无论是学习还是特长只要培养得当，孩子一样可以成才。

家长有一个倒数第一的孩子并不是什么丢人的事情，学习成绩好的同学最后走向堕落的大有人在，学习倒数第一最后成就一番事业的也不在少数，所以放平心态，乐观面对。

孩子成绩是全班倒数第一的家长是怎样的心情？

我家倒霉孩子，曾经长期霸占班级倒数第一的宝座（全班50多人），有时候发挥超常，可以考到倒数第二。

一、震惊虽然我和老公不是研究生，但也是正儿八经的名牌大学毕业，结果合二人之力生出来一个倒数第一，简直不能忍，怎么会这么笨？有时候一度怀疑出院的时候抱错了。

二、生气想想生孩子之前，夫妻和睦，家庭幸福，生活和谐，有了孩子之后，鸡飞狗跳，乌烟瘴气。所有精力财力全部倾注2在她的身上，你竟然考倒数第一，气愤，甚至想练小号。

三、补救毕竟是自己的娃，无数次在心里默念：亲生的，亲生的。没办法，亲自动手，补课吧。原以为我俩好歹曾经是优秀的大学毕业生，教一个三年级的小孩子还不是绰绰有余？事实证明，我错了，错的很离谱。辅导作业前母慈子孝，辅导作业时鸡飞狗跳，一个4X8=32学了两天没学会，气得我血压直线飙升，差点放弃她的抚养权。想想命比钱重要，就当是花钱买命吧，给她请了一对一家教，两个月过去了，效果不太理想，仅仅是从倒数第一，变成了倒数第五。后来年初同学聚会，曾经的大学室友正好做了少儿辅导课，于是虚心请教，室友推荐了一些少儿编程的网络课，反正也不贵，比报辅导班请家教便宜多了，就抱着试一试的态度，花了一千多块钱买了点课程，想着逼着孩子也要把这几节课学完，没想到她还挺喜欢。差不多有两个月，理解能力提高了不少，而且变得喜欢思考问题，成绩也变成了班级中游，虽然离预期还有些距离，但是已经有了希望。

孩子成绩差不可怕，只要找到适合的方法，慢慢总会好的！各位共勉

孩子成绩是全班倒数第一的家长是怎样的心情？

我女儿也是从一年级开始就全班倒数第一，我从一年级开始就每天放学后在家教，教了半年还是啥也不会，语文连“人”字也不认识，数学连1+2=3也不知道。后来我带孩子去我们的省妇幼保健院看了医生，那里有个儿保科，儿保科里面有个专门治疗一二年级学习困难的。医生会做一系列的检查，然后再根据你孩子的情况做相应的康复训练。我给我女儿报了一个疗程，那里的医生还是很专业的。一个疗程没有做完，我就没有钱了，因为我家离医院两百多里地，每次都是租车去，租车回，加上吃饭，有时晚上赶不回，还得住旅馆。一个月四次，我也没办法上班，孩子爸一分钱不出，我是单亲妈妈。就这样一年级过去了，孩子有一些进步，我跟医生说，没钱了，再不能来训练了，医生交给我一些方法，然后还跟我说也许孩子是没有开窍，但是什么时候开窍就不知道了，也作了最坏的打算，帮我开了证明，可以送到特教学校的证明，意味着孩子从此以后就贴上了了残疾人的标签。我不想我的孩子被别人说是残疾儿童。

二年级了，我把孩子交给妈妈，然后我出去挣钱。我妈在学校陪读了大半年。三年级我回家发现我妈妈教的方式不对，但是人老了有些接受不了，我就又自己带了，每天写个字能把人急死，我的脾气也变得很爆。每天写作业到十一点还做不完，写个字磨蹭得让我急出了心脏病，我怕自己死了她没人照顾。后来冷静下来发现她最大的缺点就是注意力不集中。没办法了，就天天拿个棍子坐在旁边，一走神，就敲一棍子。刚开始她一写字就走神，我就拿棍子打，她就哇哇的哭，哭个不停，有时候哭一两个小时也不停，就是不写，我打得更厉害了。打完晚上就睡不着，心疼啊！时间长了，就没有那种心疼的感觉了，她写字也从最开始的写了一面就死活不写到越写越多了。做题也从最开始的一个题做一个小时到现在一个小时做五道题。虽然还是我教着，但是学习态度端正了不少。写字以前要我监督现在能自己独立写了。

五年级下半年在家学习。我每天放视频的时候都在旁边陪着，如果有不懂随时暂停，并解释给她听，这样3个月后，突然开了窍，数学和英语都能听懂了，语文以前默写生字老是记不住也突然记住了。后半学期，我们一边上五年级的课，一边抽空补一年级的课程，一年级她学的很快，因为能听懂了，接着我们补二年级的，暑假我们把暑假作业做完了，接着花一个月的时间把三上的课程全部上完了，现在准备六年级一边上新课，一边补三下的课程。

回想这五年来，没有一天晚上在十一点之前睡觉，我每天到晚上辅导完她的作业都是处于崩溃之中，但是每天早上醒来又满血复活。多少次想放弃，但是还好坚持下来了。就是医生那句也许脑袋没有开窍吧，支撑着我一千多个日夜走过来了。在这一千多个日夜里孩子也很可怜，挨了我不少打，但是都是打手腿，真的很心疼孩子，但是没办法必须要狠下心来，我这也是没有办法的办法。。在这里希望那些成绩垫底的家长们千万不要放弃你的孩子！

孩子成绩是全班倒数第一的家长是怎样的心情？

无所谓，我老大就倒第一，我从来不强迫他考高分，只是做到完成作业就行了，完不成我有时都帮他做。开心快乐最重要，为什么？

1，说了你们别不信，只有5%不到的人能通过读书考上好大学（985+211+好专业），大部分人读书

只是简单的知书达理，日常应用，读书拼的是天赋智商

2，我就是属于读死书的，2000年的本科，现在也没本事，照样做小生意（也可能是没拼上机遇，同学们考公务员的就很好），人情世故做不好，自己也没自信，过的很累，而且我再我那个年代应该不算笨的，初中升重点高中当时一个县才400多人

3，人生不只读书一条路，我现在从事的行业收入相当于为们本地普通工资的三倍左右 ，我孩子大了，如果不是念书的材料，可以学技术，一些技术真不少挣钱。

读书有用，但是读书不是唯一，现在中国强大了，应该推广12年义乌教育，这样孩子考不上大学的话也18岁了，家长也不用愁15岁考不上高中无处可去了。

另外，发现孩子有读书天赋就好好供，孩子没有也别强逼

孩子成绩是全班倒数第一的家长是怎样的心情？

这个问题我比较有发言权，我就考过全班倒数第一，高二的时候，在这里分享一下我家长当时的心情。

记得一次期中考试，一不下心数学考了8分，总分全班倒数第一。那次还开家长会，我把数学试卷都藏起来了。不过既然是开家长会，我爸肯定知道我考了多少分的，墙上也贴满了成绩单。当时我爸是什么心情呢？

一、难以置信作为家长，自个儿子考倒数第一，肯定是难以置信的，这还是我儿子吗，竟然背着我考倒数第一？

二、生气小兔崽了，老子辛辛苦苦挣钱缴你读书，书都读到狗身上了，竟然敢考倒数第一，废都给气炸了

三、好气又好笑开完家长会，我爸回来见到我，没有打我也没有骂我，还在那里笑，有点鬼魅，我爸问我数学考了多少分，搞得我恨不得找个地洞钻下去，接下来就是一翻细心的教育，爸妈总是还是心疼孩子的，考了低分，倒数第一，最难受的还是自己啊，谁愿意排倒数第一，作为爸妈也明白我的痛苦，就是更多的鼓励，让我加油，下次考高分，从哪里跌倒就从哪里爬起来。

父辈最长挂在嘴边的话就是，我就是吃死了没有文化的亏。所以他们拼了命也要送我们去学校上学，花多大代价也不在意。看到孩子考倒数第一，心情肯定是着急，生气的。但是也会反思是不是哪里出了问题。

沟通还是在第一位的，教育也是沟通的一种。

我是和谐号教育，喜欢就关注我哦，感谢

孩子成绩是全班倒数第一的家长是怎样的心情？

邻居孙子，父母离婚，三岁就跟奶奶在一起生活，母亲不知道是远嫁还是远漂，一别再也没见过，爸爸是监理，总是南来北往的奔波，一年见两次，一次是爷爷的忌日，一次是腊月放假春节欢聚，孩子在这期间是最开心也是最乖的。

七岁时上学，奶奶总被老师叫去训：“他爸爸妈妈尼，孩子课堂不听讲，自己不学还捣乱其他同学，如果你们再这样放任自流，就带回去。”

一周一两次的被老师叫家长，吓的奶奶心脏病快犯了。有一次邻居请我去替她开家长会：“你今天有空没，帮我去开下家长会，老师问你是孩子什么人，你就说你是孩子妈妈，我今天头疼头晕实在去不了。”

她家情况我知道，但是让我替孩子开家长会，还要装作妈妈，老师会不会发懵。

• 孩子奶奶看出了我的为难：“老师问你是谁，你就说是你的二胎。”

我去学校和老师说了孩子大致情况，然后分析孩子上课捣乱，不爱学习，却喜欢提前到校，扫地摆桌子，班上有个小孩腿有残疾，他总是提前等在楼梯口，一日不拉的扶着上楼梯。老师说：“孩子本性善良进取，只是好动不爱学习，你叫起来重复给他的答案，下一秒他也忘个一干二净，做其他事智商蛮高，就是不学习。”

我回去给邻居说：“孩子不是学习的料，但你一定不能惯他，让他做他喜欢做的事，最低也要上个初中，然后上个喜欢的职业学校，出来有碗饭吃。”

老师也知道了孩子家庭情况，让他做了卫生委员，负责检查教室内外卫生和监督卫生死角。孩子上课不捣乱了，但是还是学不进去，奶奶不死心，请来大学生做家教，晚上放学送去托管班写作业，但是收效甚微，几乎是没成绩。

上初中还是一如既往的不学习，他爸爸为了他一月跑回来一次，晚上看他写作业，说着看着就火冒三丈，骂是轻的、揍一顿是避免不了了，打完眯一会天不亮又上工地了。

奶奶也是看清楚了，孙子不是学习的料，家教也不请了，托管班也不去了，放学回来就让他做饭，做手工，作业随他自己胡日鬼。

没想到，十三岁的男孩擀面条，炒菜还摆盘，饭菜还搭配色彩，一餐饭奶奶孙子两个人两个菜，一盘西红柿炒鸡蛋另一盘必须是香菇炒油菜，包饺子擀皮是个能手，只不过调馅是奶奶调。

他用玻璃瓶子做的小台灯，用酒盒子做的花盆，把她奶奶的老年机拆掉了两个，最终没能复原，我有些软件不会用，就去给他做学生。

她奶奶说：“这孩子我没让他学好，也没让他学坏，上完学有碗饭吃就好。”有句话说：“每个羊面前有棵草。”有人坐轿就得有人抬轿，全是抬轿没人坐，反之全是坐轿没人抬你还得走路，那样成功和平凡就没有区分了。