我学生时代的语文成绩一直是班级里数一数二的，我来分享一下自己学习语文的经验，希望对您有帮助。

首先，要求背诵的古诗词一定要熟记于心，默写填空是最容易提高的，只要肯花时间背书，这最基础的分数就得来了。其中容易写错的字要多留心。

其次，阅读题可以多做一些练习，将自己的答案和标准答案对照，看看自己哪些方面没有考虑到，注意听老师讲题时的分析思路和方法，因为阅读题的回答无非是那几个模板，见得多了，答题时也就得心应手了。

最后也是最拉分的就是作文了，好作文和差作文会有十几分甚至二十多分的差距。我在初中时写的作文一般是记叙文，因为对我来说记叙文比较好掌控，情节不够，想象来凑。议论文则需要事例来论证，多阅读，看看热点新闻，素材便可信手拈来。优美的句子可以为文章加分，多用比喻、排比、拟人等修辞手法，平时看到别人写的好句子可以记下来，以备不时之需。写出好的文章需要长期的积累，如果想在短时间内提高考场作文的分数，就多看看考场高分作文，借鉴一下高分作文的模板，学以致用，相信作文分数也会得到提升的。

能拿分的一定要做到不丢分，难拿分的也要努力提高得分率，做到这样，语文成绩提高不是难事，祝学习进步！

如何提升初三学生的语文成绩？

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老穆解析

步入初三，面临中考，压力可想而知。然“冰冻三尺非，一日之寒”，语文复习绝非一朝一夕之功，需要我们提前布局，提前制定适合自己的复习计划，并坚决执行。

接下来，穆老师给初三学生一些语文学习上的建议，希望能帮助到大家。

🎀一、合理分配“语基复习时间”

字音字形、词语成语、名著识记、文化常识等部分内容，一般放在早上朗读背诵；

修改病句、排列顺序、修辞运用、综合运用等，则需要另花时间理解、练习并掌握。

🎀二、古诗词和文言文要“细品”

〖1〗阅读并积累常用实词含义

古诗词和文言文比较特殊，对于初三学生而言，读懂其内容才是难点。

那么，如何才能读懂古诗词和文言文呢？首先要做的就是掌握大多数实词含义，达到初步理解文章内容的目的。

附一：古诗词重要实词含义理解

附二：文言文重要实词含义理解

〖2〗掌握句中的特殊句式

不论是古诗词还是文言文，都会有“特殊句式”，我们要将其掌握。

〖3〗文言虚词需要掌握其意义及用法

18个虚词，初三常用的9个左右，需要将其掌握。

〖4〗掌握文言断句技巧

〖5〗掌握翻译技巧

〖6〗古诗词常用手法及情感也要牢记

🎀三、现代文阅读要掌握方法和技巧

〖1〗掌握说明文考点及其知识点

〖2〗掌握议论文考点及其知识点

〖3〗掌握记叙文考点及其知识点

〖4〗具备命题者思维和反命题思维

〖5〗勤练习、勤做笔记

🎀四、掌握作文写作技巧

亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！

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如何提升初三学生的语文成绩？

孩子将要升高中，初三语文要用功。欲要补好大语文，必须读看写上下功夫——

首先选好范文读，古今中外好名著，好比如，明清四大佳名著，罗贯中《三国演义》、吴承恩的《西游记》……初高中优秀选文也选读，边读边写细体会，一日一读常坚持。

其次，多看多思多练习，看风雨雷电，描绘实写多天气；看春夏秋冬景象美；再看每日经历人和事，如实叙写谈体会……最后谈写即练习，每日一篇坚持写，有风景，还有人和事，重要写好体会和遐思……

如此不懈好努力，待到中考拼刺时，腹中诗书万千言，文笔娴熟美连篇，何愁语文写作不领先？！

尾祝：万千莘莘好学子，明年中考啊——定是你金榜提名时！

如何提升初三学生的语文成绩？

中考生语文速提10分方案

暑假结束后，八年级秒变九年级，不知不觉，孩子已变中考生。

身挑重担的中考生，肩负着全家人的责任，这是人生的第一道坎。孩子们显得无所适从，其中的滋味，用心的父母都明白。

中考生的担子不仅在课内，更在课外。写不完的作业，补不完的课。中考生似乎就没有喘息的机会，但这就是人生必经之路，谁也逃不了，谁也不能逃。

中考生为何每科都要补，道理很简单。因为中考不仅是考素质，更多的还在考应试窍门。

拿语文阅读理解说，就算他是下笔成文的小作家，如果不进行上百篇阅读理解的训练，他语文阅读理解部分照样拿不了高分。其中的原因，不是一句话能道明，详情请查看我写的《一儒老师现代文阅读七问七答》。

只有一年了，语文还有机会补起来吗？

相信大部分家长都认为可能性极小。因为在我们的印象中，语文是一个积累型学科，重在日积月累，补和不补似乎没差别。没人愿意把时间花在语文上，因为中考生时间太宝贵，花时间补语文就是在豪赌。

但是，你又会发现，很多优等生却悄悄地参加这场豪赌。

因为优等生最后的竞争其实就在语文学科，因为他的其他学科都不错。当大部分人不相信语文还有提分空间，大部分同学都是听天由命时，他却选择相信。

我曾带过中考前三个月120分还只能考80分的同学。只上了10次课，就帮他把语文提升到100分的水平。10次课提升20分，我相信这样的豪赌是值得的。

中考生，语文快速提分的空间究竟在哪里？

基础不一样，补课的方式，当然有差别。我暂且将中考生分成：一般、中等、优秀三个等级，在此和家长们分享一下辅导的经验。

先说优等生，如目前120分能考100分的孩子，初步估算，他的提分空间是10分左右。那么如何突破这10分。

选择从作文和阅读开始当然是首选，因为优等生的竞争就是在作文和阅读理解。优等生有一定的学习能力，基础知识对他没有太大的障碍，背诵理解类题型他都可以轻松秒杀。

此时，优等生只需做好两件事。

第一件事：把阅读题夯实。提3分。

这三分最容易提升，只需要学习我的《现代文阅读答题五步骤》《现代文阅读答题六原则》《现代文阅读答题十八道公式》，花3小时背诵或理解一遍，就能提3分。用了3小时提3分，这个时间投入是值得的。（此资料我可以无偿提供给大家）

第二件事：把大作文分稳住。提5分。

如40分满分，稳定在35分。很多孩子考场作文如坐过山车，发挥好，40分考37分。发挥不好，40分，考27分。中间跨度10分。中考如这样，我的小心脏也快蹦出来。

作文分能稳住吗？当然可以。

秘诀是：提前准备。

因为大部分地区中考只考记叙文。范围无非是家庭、学校、社会三空间；范围无非是家庭亲情、读书学习、成长励志三大类考题。

不会考你太空里发生了什么，也不会考你百年后发生了什么。

我教过的孩子无论他的作文有多差，只要他按我的方法：至少准备2篇，最多准备6篇。中考作文分就能稳定在一类文的区间。这个时间投入平均5小时，至少提5分。只用5小时，就可提5分，这样的效果你愿意尝试吗？（详情查看考前100天如何提10分视频课）

一句话总结：优等生只需投入8小时，阅读3小时，作文5小时，就能提8分。其它知识提2分。这就是优等生提10分方案。

方法其实就这么简单，但是很少有人相信，很少有人照着做。

相信了，照着做了，中考拿高分了，偷着乐。看过了，一笑了之，中考后，还是原来的他。中等生、基础生语文该怎么补。

什么是五类作文，为什么说初中生写好五类作文，考试就能拿高分？

1、初中生语文考试中，作文占分三分之一，作文如此重要，可是怎么努力似乎很难拿高分。初中生课余时间少，写作时间少，是写不好作文的重要因素。短期内，有没有突破作文的好方法，当然有，那就是写好五类作文。

2、我们翻看一下中考的作文题，大部分地区考记叙文。按活动空间，可分为：家里、学校、社会。按照热点话题，可分为：读书学习、传统文化类。因此我们可以准备这五类考题：家庭亲情类、校园生活类、社会见闻类、读书学习类、传统文化类。

3、如果家长能盯住孩子完成这五类作文或者说五篇作文，请老师帮忙修改好。考场灵活变通，孩子考场拿高分不是问题。根本无须报作文班。

4、孩子报了作文班，如果只是听理论，没有完成几篇好作文。或者说没有准备好几篇作文，考试还是很难拿高分。因为想在考场上用50分钟写出一篇一类文，很少有同学能做到。

5、我们发现那些考场上写出的高分的同学，也都是课后有准备的同学，他们不会临时去构思，找素材。而是利用现有素材进行灵活变通，修改头尾，并进行点题。

6、只是想在考试中拿高分，必须提前准备。但是要想真正的写出好作文，却要下大力气。随着新课改的进行，作文出题越来越灵活。防套型作文题也越来越多，准备的稿子也可能用不上，因此必须有现场写作能力，才以不变应万变。

7、元代读书人曾说：“劳于读书逸于作文”，欧阳修曾说：“无它术,唯勤读书而多为之，自工。”因此要想真正的掌握作文能力，读书写作都不能放松。

您认同我的观点吗，说说您的看法？

如何提升初三学生的语文成绩？

这个时间段读原著已经不可能，可以多读一些介绍名著的书籍；提高写作能力需要很多素材，其实有一些在语文教学方面做的比较好的老师整理的有一些资料汇编，写议论文用的到，也是不错的选择。另外，古文占的分数也不少，但是会考到的古文的量并不大，所以花费一些精力把三年的古文多复习一下，效果会比较好。

如何提升初三学生的语文成绩？

马上面临中考的学生们，以及初二年级的学生们注意啦！

学习初中语文有方法！提升成绩也不是难事！

今天，大仙儿针对初三语文学习，来说说怎么提高语文成绩吧。

首先，语文成绩不够好的同学要跟上老师的复习节奏。

语文老师在班上布置的复习节奏其实是符合大多数同学的语文水平的，除了少部分语文成绩很好的学生以外，这种复习节奏有利于学生们展开全方位的复习。

所以，如果你的语文成绩不是特别拔尖的那种水平的话，我觉得你在复习的时候应该以老师给出的复习计划为主。一方面，老师在语文教学方面都很有经验，知道哪些部分是重点，哪些部分不需要花费太多的时间去复习。另一方面，老师很了解当下中考语文的实际情况。中考语文 会考什么，会重点考察什么，老师都会明确地告诉大家。所以，大家平时还是要注意老师在课堂上提供给大家的中考资讯。

其次，要学会分析试卷，把握知识板块。

虽然每一次老师都会条理清楚地告诉大家接下来应该做什么，但是各位还是有必要自己在心里建构好语文知识体系，明确自己的薄弱点。

比如，从宏观的角度来看，语文考察的点就主要包括语言文字运用（暂且把客观题要考察的知识点也放在这里吧：字音、字形、成语运用。修改病句，标点符号使用，判断和辨析修辞手法），名著阅读，文学常识，阅读理解（散文、小说、议论文、说明文），文言文（实虚词，特殊句式，通假字，古今异义，一词多义），诗歌鉴赏，作文。

而这些知识点里面肯定有我们做得很好的地方，也有我们很薄弱的地方。针对这些知识板块，你都应该做到心中有数，

尤其是进入复习阶段的学生，切忌不分主次，盲目复习。

还有一点需要注意的是，虽然中考语文的考点相对来说是比较稳定的，但是每个省份，甚至不同城市之间，中考语文的侧重点和出题风格都有很大的悬殊。所以，要针对当地的实际情况备考，尽量少走弯路。

最后，有人说，学好语文是玄学。

有的同学，上课不听老师讲课，但却名列前茅，有的同学，明明是按照老师的要求，一步一个脚印在认真完成，但是每次的成绩却不理想。

这种现状，确实会让人感到沮丧呀！

但是，我们就甘心这样放弃吗？

要知道，成绩没有提升，主要还是要从自身找原因，或许你在某些方面的学习方法还存在文问题，需要及时改变学习方法。或许是考试时候太紧张了，本来会做的题也不会做了。

语文成绩在提升的过程中肯定不是一帆风顺的，有可能你这次进步了，下一次还会退步。所以，放平心态，一步一个脚印，做好该做的事，就一定会有收获！