哎，惭愧的很，我就是小学校园门口为孩子背书包的家长中的一员！不仅是小学校园门口为孩子背书包的一员，还是幼儿园校园门口为孩子背书包的一员啊！

我为什么会替孩子背书包呢？孩子不是应该要养成自己的事情自己做的好习惯吗？我觉得，在这里，很有必要为“背书包”族家长说几句最真实的想法：

不是我想替孩子背书包，而是实在不忍心孩子幼小的肩膀上背着过重的书包！

比如我家老大，才小学二年级，书包就已经很沉了。

书包里，需要背上一年级下册的语文书、数学书以及课时练。还得背上二年级上册的语文书、数学书以及课时练，以及别的科目的书和本子、试卷之类的。

有美术课的时候，还得背上画板。

有音乐课的时候，还得背上口风琴。

有舞蹈课的时候，还得背上衣服和舞蹈鞋。

有跆拳道课的时候，还得背上跆拳道的衣服和鞋子。

不仅如此，每次去学校，还得背上水壶（500毫升）之类的。

各位，大家看看，刚刚小学二年级的孩子，每天就得背着这么多的东西。如果我们家长不帮帮忙，让孩子自己背着，是不是有点太那啥了呢？

一直以来，我都懂得不能替孩子背书包这个道理。

作为家长，不能溺爱孩子了，必须要让孩子养成自己的事情，自己做得好习惯。

可是，我也同时知道，孩子正在发育、长个子的年龄，肩膀上背着这么沉的书包，实属不忍心啊！

看着他们被沉重的书包压弯的腰，我不想再做一个必须坚持原则的家长。

我承受，我是一个对孩子也比较娇惯的家长，我舍不得让自己的孩子背着超过年龄的沉重书包。

所以，我心甘情愿替他们背上了沉重的书包。

不知道为何题主会提出如何看待家长替孩子背书包这个问题来？

也许，您是没有孩子在读小学之类的，所以，不懂得孩子书包究竟有多沉。

等您家孩子也上学了，你试试孩子的书包，就知道究竟有多沉了。

我现在是抱着这样的态度：让别人说去吧，我背我家孩子的书包。毕竟自己的娃自己心疼啊，那个书包真的是太重太重了，带娃的才知道！

怎样看待小学校园门口家长为孩子背书包现象？

我就是那个替孩子背书包的家长！我为什么要替孩子背书包呢？只有一个原因，就是书包太重了！

书包有多重？只是一年级的书包。为了写这篇文章，我来马上称一下，孩子的书包。书包，8.6市斤；还有水壶，饭包3.4市斤，合计，12市斤，也就是6公斤。

据说，有关部门有明确的规定，小学生的书包重量，不能超过孩子们自身体重的10%。一年级的孩子，我的孩子属于中等个子，中等胖廋，体重也是比较标准的；还是为了写这篇文章，我又称了一下孩子的体重，孩子的体重是22公斤。

如果按照要求，体重22公斤，书包应该是体重的10%，也就是2.2公斤！超出了三倍，这显然差距太大了！已经是天壤之别了。所以，家长替背书包，也就情有可原，也就在情理之中了。

那么，书包里都是什么呢？是不是都是必须呢？可不可以减减负重呢？回答是肯定的。我认为，我们要共同想办法来解决这个问题。

说点书包的具体内容。课本，必须。作业本，必须。文具小包，必须。水壶，饭包必须。

除此而外，还有很多东西是非必须！如彩笔，画笔，彩泥，胶棒，剪刀，识字卡片，跳绳，沙包，舞蹈鞋，口风琴用品，大本的《弟子规》，非主课的课本，道德法制，学生守则，成长手册，一些数学教具，用过的作业，卷子等等。这些非必须的东西，应该尽量不带，为了方便，最好放在学校保管。因为学校不做要求，所以学生无所适从，只好有的带这，有的带那，没有一个明确的规定。给学习也带来了麻烦。

总之，书包太重了。已经影响孩子们的健康了。有的孩子个子特别小，体重更小，但是，她的大书包可並不小！把脊柱都压弯了！我每天亲眼看到，许多孩子，佝偻着身子，特别是低年级的孩子，背着大大的，超重的书包进学校的大门，上高高的台阶。有的，还要上四，五层楼，当然，学校是没有电梯的。你们说，累不累？这难倒是吃苦，励志教育吗？

所以，孩子们以校门为界，在校门外，背书包，就是家长们的“专利”了！理由充分不？

最后告诉大家，我是一年级小学生的爷爷。

怎样看待小学校园门口家长为孩子背书包现象？

这个问题可以回答：

倒也简单，也不需要过多的话语，也不用什么论点，论据，加以充分论证。

直说吧，小孩的书包充的满满的，挺沉重的，小孩背挎的书包，那个不是被压得弯着腰，向一侧斜着身，我接外甥女时，一把接过来沉甸甸的书包，帮助放到车上，小孩子吗，又没什么力气头，帮一下很正常。上到中学的一外甥，接外甥过大周，一样的，拎拉着大箱子，有时也帮一下，自然而然的事。

怎样看待小学校园门口家长为孩子背书包现象？

关于小学校园门口家长为孩子背书包现象，基本上鲜明地形成了两个阵营：

1.连一个书包的责任都负担不起，何谈将来能担负大任？

背书包现象，以小见大，这可被看作是“中国式巨婴”养成的一个缩影。这种观点认为，一些家长竭尽全力地娇惯下一代，凡事包办溺爱，不利于孩子独立人格的形成，会毁了孩子，使其成为“垮掉的一代”。

2.家长为孩子背个书包而已，不必上纲上线，一味放大为孩子背书包的弊端，无异于管中窥豹。

这种观点认为，父母通过言传身教和家庭活动实践，让孩子逐渐认知世界、认识人与人之间的关系、人与自然的关系……家庭教育涵盖孩子生活和学习的方方面面，仅通过替代背书包的行为，便给家庭教育进行定性（成功或失败），岂不可笑？

接下来，谈谈我的观点：

一直以来，我都很重视培养孩子的独立自理能力，但我不反对帮孩子背书包。

家长为孩子背书包现象，确实有其客观、现实的原因：书包实在太重了！

其实，好的家庭教育，并不会毁在帮孩子“背书包”这件事上；

同样，不好的家庭教育，也不会因为让孩子自己背了书包，而使孩子前途光明一片。

从孩子2周岁开始，我便训练他的独立能力，以便能在入园后更快适应集体生活。

自己的事情自己做。

我也鼓励孩子，作为家庭的一份子，应该帮家人做力所能及的事情，这种思维给孩子传递一种“主人翁”的意识，增加他在家庭中的归属感和自豪感。

作为妈妈，我也会偶尔“示弱”，让孩子自发地伸出援手，“扛起重任”。

在自己的孩子上小学前，我对那些帮孩子背书包的家长，真的很不解，为什么不把孩子的责任还给孩子？

当我的孩子上小学后，我终于明白了，现在孩子的书包重量，跟我们小时候真的不是一个量级了。

所以，我也常常问孩子，“需不需要我帮你背一会儿？”但他往往都非常倔强地拒绝，坚持一肩扛起自己的责任。

看着他瘦弱的身躯，驼着重重的书包，我既欣慰，又心疼。

不同研究都表明，孩子长期负重会导致不可逆的不良影响。然而，不影响孩子健康的书包重量范围是多少呢？

杭州某小学体育老师乔福存，由于在校门口值周时发现，“不少学生走路姿势有点不正常。”

体育老师的敏感性，让乔老师开始关注这个问题。他查阅了很多资料，发现不同研究都表明，孩子长期负重会导致不可逆的不良影响，比如脊柱弯曲、高低肩、颈肩背部的肌肉酸痛等。

学校大力支持了乔老师的课题研究，并且有3名浙师大研究生参与其中，实验过程用到的各种设备总价值300多万，这套系统曾给奥运冠军石智勇做过技术分析。

经过大半年的时间的实验与研究，通过大量的数据分析，乔老师得出结论：

书包重量不能超过孩子体重的10%。

也就是说，体重50斤的孩子，最多只能背5斤重的书包。

开学初，我让孩子称了他的书包，5.2公斤，而他目前的体重只有29.3公斤，书包重量是体重的17.75%，已经大大超出了10%的健康范围。

据我所知，他同班同学中，体重超过50斤的孩子寥寥无几，仅有的几个也是偏肥胖的孩子。

如何解决书包超重给孩子带来的危害呢？

最简单粗暴的方式，就是家长帮忙背书包。

因此，大家在小学门口看到的，放学时孩子鱼贯而出，等在那里的家长快步迎上去，接过孩子的书包，背在自己的肩头，这样看似不合理的场景，确实是家长心疼孩子、关心孩子成长的不得已之举。

家长帮忙背书包的情况，较多出现在低年级；中高年级的孩子，如果家校距离远的，有家长开车接送，即停即走，孩子背书包的距离近、时长短，影响较小；如果是家校距离近的，到了中高年级，通常家长也不接送了，孩子自行上学得步行几分钟到十几分钟不等。

中高年级的孩子，虽然身高和体重有所增长，但书包的重量增长的速度往往高过孩子成长的速度。

我家孩子，从幼儿园开始一直到现在高年级，都是自己背书包，以下是我为孩子减负的方式：

1.给孩子挑选书包：质量轻、护脊、有辅助带

学校发的书和本子的重量是恒定的，但有些家长和孩子，喜欢选择一些款式美观时尚的书包，却忽略了书包本身的重量。

我帮孩子选择书包，第一选超轻；第二要护脊；第三要有胸扣和腰带。

2.如何背书包，有助于帮孩子减负？

乔老师说，学生在背负书包时，书包带要调整到合适的长度，将书包的重心维持在腰部，维持在低背负状态，更有利于孩子的健康。

三到六年级的学生如果使用辅助书包带更有意义，因为这个年龄段的孩子处于生长发育的突增期，肌肉相对力量的生长速度较慢，如果在腰间使用书包的辅助带，有利于生长发育。

给孩子穿软底的鞋子。因为随着书包重量增加，会造成人体重心不稳定性的增加，与地面的接触压力就会增大，此时软底鞋要比硬底鞋更能减轻足底压力的冲量，减少跟骨损伤的风险。

3.让孩子学会分类收纳，为自己减负

我给孩子买了4个文件袋，分别是：语文袋、数学袋、英语袋、综合袋。

孩子每天写完作业，分门别类地把课本、练习册、本子等装进相应学科的文件袋。

对照课程表，除了语文、数学、英语这3个文件袋是常备的（为防止老师临时调课），综合袋只装第二天需要上的课本。

分类收纳的好处，除了可以剔除暂时不用的书本，减轻书包重量，还可以让孩子学会更有序地管理自己的物品，需要什么，能迅速而从容地找到，从上养成有秩序的好习惯。

4.水杯是上学的必备品

夏天，我会为孩子准备较轻的塑料材质水杯（当然必须选择食品级）；冬天考虑到保温效果，则需要用到较重的保温杯，可以选择带钩环的杯子，我不太喜欢将杯子直接放在书包的侧袋里，因为会造成左右重量的失衡，双肩压力分担不均，久而久之，影响孩子脊柱发育，造成高低肩等。

乔老师说，适当背负一定重量的书包，也是一种锻炼，对学生的体质健康是有好处的。重要的事情，再次强调：书包重量最高不能超过孩子体重的10%。

最后，谈谈校园门口众生相

之所以会有人把校园门口替孩子背书包现象，与溺爱、替代包办、破坏孩子独立性，养成“巨婴”等错误的家庭教育方式划等号，其实与某些家长的不恰当的行为表现是息息相关的，下面这些场景你是否见过？

1.

孩子一出校门，爷爷或奶奶马上迎上去：“心肝宝贝啊，上学辛苦啦！”一副讨好的笑脸，迅速递过牛奶给孩子，并接过书包前上肩头，亦步亦趋地跟在身后。

孩子连正眼都没瞧一下长辈，一边喝着牛奶，一边和同学谈笑风声，迈着轻快的步伐在人群里穿梭，完全不理会年迈的长辈背着书包气喘吁吁；更有甚者，时不时回头嫌弃地催促：“你快一点啊！磨磨蹭蹭的”。

很明显，这是过度溺爱孩子的家长，甚至卑微地讨好着“小皇帝”、“小公主”，从孩子的表现看，长期的溺爱与包办已经起了显著的效果，若不及时纠正，还真的可能养出个不知感恩、目无尊长的“白眼狼”。

2.

妈妈站在校门口一边看手机一边等待。孩子一出校门，妈妈习惯性伸出手接过孩子的书包背上，眼睛没离开手机。孩子亦步亦趋地跟在身后，“妈妈，我今天在学校……”孩子有一肚子的话想跟妈妈分享，但妈妈心不在焉，孩子自觉无趣很快就闭嘴了，默默地跟在妈妈身旁。

这是忽视孩子内在成长的家长，虽然家长对孩子的生活照顾得妥贴，也关心孩子的身体健康，但往往忽视了孩子的心灵成长，缺乏与孩子的亲密互动，可能使孩子与家庭产生疏离感，影响亲子关系。如果孩子青春期以后，甚至长大以后，孩子越来越不愿意与家长交流，真的别怪孩子，是家长一步步把孩子推出去的。

3.

家长见到孩子出校门，欢喜地迎上去：“欢迎回家。书包重不重？需要妈妈帮忙吗？”

孩子犹豫了一下：“我自己先背一会儿，等会儿累了再请你帮忙吧！”

“嗯，也好，你有需要，随时告诉我哦！今天在学校感觉怎么样？有什么新鲜事吗？”妈妈主动开启话匣子，并偷偷从背后帮孩子轻轻托着书包，让他更轻松些，孩子感受到肩上压力的变化，回头甜甜地笑着说：“谢谢妈妈！”

这样的家长，既让孩子充分感受到关爱，又给了孩子充分的尊重，不强行替代帮忙，把权利交给孩子。孩子既愿意先主动承担自己的责任，也不排斥在遇到“困难”时寻求帮助，这样的品质能令他的人生更加顺遂。妈妈积极的与孩子互动，孩子对爱的感知，和感恩的心从他的只言片语中表现得淋漓尽致。这是良好家庭教育下的亲子关系，无疑。

因此，是否会养出“巨婴”，不在于是否帮孩子背了书包，而在于家庭教育的日常方方面面。

书包过重是客观现象，家长从孩子的健康角度考虑，体现了家庭的关爱，孩子对于家长的帮助，表现不一，才是真实展现了家庭教育的成败。

写在最后：

未经审视的人生，注定糊里糊涂的过；

不懂思考的父母，难免彷徨困惑。

当家长不易，不仅要为孩子提供生活上的物质保障，更要给孩子精神上的滋养与支持。

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怎样看待小学校园门口家长为孩子背书包现象？

我为什么给孩子背书包，谁背谁知道，实在太沉。

先说饮水问题。孩子今天开学，学校饮用水居然还没改造好，通知让学生自带水杯和饮用水。本来以前带个小杯子装一点水，喝完了再去饮水间接就可以了。可是现在居然没有地方接水，天这么热，我只好让孩子带了满满一大杯水，够沉的。

再说书本之类的。今天五门课，五本教材。另外语文，数学老师又通知了，除了带二年级的课本，还要把一年级下册的课本也装上，要复习，又增加两本。美术老师也通知了，要带上彩纸和彩笔。还有三个作业本，四张试卷。

还有饭盒，大课间操时候喝的纯牛奶，消毒液，口罩，文具盒。

孩子才二年级，不是舍不舍得孩子吃苦，是书包确实超过了孩子的承受范围。想锻炼孩子，提前让孩子自己整理书包，上学路上自己拿饭盒就可以，书包还是交给我吧。

我也想给孩子买带滑轮的书包，可是孩子的教室在三楼，想想，还是算了吧。

其实有些课程，比如道德与法制，生命安全，科技制作，音乐，美术等，一般没有家庭作业，学生回家也很少翻阅，这些课本完全可以放在教室里，避免背来背去。

每个教室后面的柜子，也可以分给学生，放文具盒，水杯等，反正家里都有。

不过学校没有明确，我目前能做的就是两件：

一是，鼓励孩子按课表带书，每天整理书包，及时清除不必要的东西，老师要是换课，那就换吧，我也控制不了。

二是，给孩子报舞蹈班，锻炼形体，脊椎侧弯了，得不偿失。另外放假了多带孩子进行户外运动。

听说韩国学生将用“电子课本”，避免学生带着沉重的课本上下学，学生可以把课本放在学校里，在家学习时可以在电脑上使用电子教科书。

而江苏扬州的委员也在“推销”电子书，意在解决学生书包过重的问题。

谁能为当下教育开一剂良方，让孩子的书包再轻松回去，我想全国父母都会感谢他。