首先，作为一个老的教育工作者，对于新教师的加入表示最的热烈欢迎和衷心的感谢。以我的经历给你几点建议：第一，建立终身学习的思想。化几年时间，把从小学一年级到你最高学历毕业的教材研学一遍；同时，研读相关理论和经验书籍。这是做好教师的基础。第二，定位自己作为教师的人才规格。树立终生以教师为主要职业的思想；可以向兼职写手、编剧、编辑、画家等政策允许的领域发展，形成第二职业——穷，不是教师的特征。第三，献身教育事业坚贞不渝。有理想不要急于求成，认真做好每一件事，一件事做到底就成行家里手。第四，抱定“即使学生是块冰，也要把他暖热”的决心，勤于奉献与世无争。你拿公事（事业）当成自己家的私事办，领导和组织往往会拿你个人的私事当成公事办——该得到的自然来到，想不到的也可能来到。第五，寻找“明师”而不是所谓的名师去求教，最好拜师——人逢三师武艺高。“善假于物”不断提升自我。第六，敢于表现自我，毛遂自荐抓住机遇——如果有人鄙视你，说明你还不够强大须继续努力，一旦你鹤立鸡群这鄙视会自然消失。如果，你想混日子，另当别论。最后，我送你一句话：不付出辛苦，必付出尊严。今天很多教师的尴尬就证明这一点！

刚入职的教师，除了尽快熟悉课程、掌握教师技能，还需要做一些什么？

我是aft秀我来回答。从学生到教师，首先要适应角色的转换，这正如拿到驾驶证，坐到司机位上要上路了。如何既能享受开车的愉悦，又能欣赏沿路的美景哪？

那么，可从以下几点注意：

一,副驾驶上先请个老司机。年轻人想站稳讲台，要重视师带徒对自己安全快速上高速路的重要性，无论是备课讲课还是管理班级，找一位优秀的教师当师傅，你会发现有些事你半天摸不着北，师傅却能将你很快领进门。

二，良好沉稳的心理素质是应付路上正常事件和突发事件的关键。年轻有时是资本，年轻教师朝气蓬勃，不摆架子会很快赢得学生的喜欢。

但是如果没有强化自身角色，没有沉稳的心理素质，男教师的娘娘腔，女教师的公主病，还有与学生没有尊卑之分，没大没小甚至津津乐于与学生姐弟兄妹相称，以至于课堂上牛烘烘乱糟糟，不是泡泡糖就是棉花糖似的“泡泡剧”上课，久而久之，生不是生，师不是师，师生之间油腻的课堂是低效的，许多新教师第一学期上不成课的主要症结就在这里。

三，新手上路更要注意看清红绿灯各种路标，特别是禁行标记。比如体罚学生、假期办补习班、向学生推销教辅资料、接受家长的红包等等。这样的红线不要踩，轻则扣分，没收驾驶证，重则被严厉处罚。

四，开车除了掌握娴熟的驾驶技术还要关注同行者。独行快，众行远。年轻教师大多知识教丰富操作，操作电脑技术好。办公室里边要主动勤快，帮助其他教师解决电脑操作上的难题。

总之，年轻教师新手上路，勇者无惧，智者无忧，用心开车，一定会变成老司机的，路上的美景等你欣赏。诸君一路顺风!

刚入职的教师，除了尽快熟悉课程、掌握教师技能，还需要做一些什么？

刚入职的教师，除了备课，尽快提高技能外，还要做好三方面工作。

一是备会议，活动，工作流程。大概了解学校职能部门，尤其是所在科组，所在年级组等会议、活动情况，理顺这些必要流程，以免错过工作。假如做班主任，还要建立好所带班的科任老师群，做好学生情况，学生名册等情况的沟通交流。

二是备学生。向班主任了解所任课的班的情况，备课包括备学生，做到知己知彼。

三是备人际关系。尽快结识有眼缘的同事，并跟同事们和谐共处，尽可能走直径融入到新环境中去，为走好职业生涯第一步奠定良好基础。

刚入职的教师，除了尽快熟悉课程、掌握教师技能，还需要做一些什么？

刚入职的教师，需要做的很多。要理解掌握课程标准，熟悉学段教材，熟练掌握班班通的使用技术，能编辑使用资源库素材。除此之外，还要从以下方面努力学习。

刚入职，一张白纸，好写最新最美的文字。那么，要写好第一笔。就是要读好几本书。

建议读一读苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，你能从中得到很多启发。苏霍姆林斯基起步就是一名教师，他在教育教学中，观察细致入微，思考全面深入，文字通畅写实，特别适合年轻教师阅读。比如，这样引导学生观察、怎样帮助后进生、怎样激发兴趣等，都是老师常见的问题。他的文章内容都是理论联系实际，他会说一些理论，然后用他经历的事实说明，读起来生动活泼，有说服力。

再建议读一读魏书生的书，特别是他关于班级管理方面的书，《班主任工作漫谈》。这本书完全是他自己的作法总结，他实行的是班级民主管理和制度管理。人人有事做，事事有人做。

他的许多做法都很有智慧，比如，学生犯错误了，一般老师就会批评，通知家长，总之是惩罚打压的办法，他是让犯错误的学生唱歌或做好事。这种创造性思维，会给读者很大启发。他对学生小组管理、班级管理、学生干部培养使用等问题，都有实践探索。

再推荐一本书，是教育专家余文森的《有效教学十讲》，通过阅读，可以充分了解基础教育课程改革，课堂教学的基本理念和方法。

要在知识上，对自己提出更高要求。

如果你是语文学科，要了解《说文解字》的内容，在课堂教学中，可以给学生适当介绍字汉字演化过程。我们有部分老师就是用这个办法，引导学生理解汉字的意义，效果比较好。

如果你是理科教师，建议了解一下学科国家奥赛的内容，如果有能力，可以承担奥赛辅导员工作。这是培养优秀生的一个途径。也是检验优秀教师的一个重要依据。

积极参加教育教学活动，通过活动促进自己的更快进步。

学校和上级举办的各种教育教学活动，是年轻教师暂露头角的最佳时机，一定要踊跃参加。经历过大场面，才知道自己的潜能。

要主动承担校本课任务，如果你有特长，就应该发挥作用。还要努力承担STEM跨学科教学项目。

结语：刚入职的教师，起始阶段十分重要，必须全力以赴，充分展示自己各方面的能力。工作中，要态度积极，过程扎实，具有创新思维，要永远保持青春活力。