一、《繁星·春水》

简介：

《繁星·春水》（注:《繁星·春水》是两本诗集，一本叫《繁星》，一本叫《春水》，后被合并为一本）这两本诗集用冰心自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集到一个诗集里。这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉。其诗集的主题是：母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。

二、《朝花夕拾》

简介：

《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的文集。虽然《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关于少年儿童的事，读起来兴趣盎然，这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。

三、《骆驼祥子》

简介：

《骆驼祥子》描写了20年代，旧北京的一个人力车夫的辛酸故事，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

四、《鲁宾逊漂流记》

简介：

鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活，违背父亲的劝告，逃到海外经商，被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来，他逃往巴西，成了种植园主，到非洲购买奴隶途中遇上风暴，漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情，从沉船上搬来枪械和工具，依靠智慧和劳动猎取食物，修建住所，制造工具，种植谷类，驯养山羊，改善了环境，表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。 他独自生活了多年以后，遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个土人，收为自己的奴隶，取名“星期五”。他在岛上生活了28年，最后帮一名舰长制服叛变的水手，乘船返回。

五、《水浒传》

简介：

《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。作品在思想内容和文学艺术上都取得了重大的成就。

六、《西游记》

简介：

《西游记》为明代小说家吴承恩所著。取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。宋代《大唐三藏取经诗话》(本名《大唐三藏取经记》)是西游记故事见于说话文字的最早雏形，其中，唐僧就是以玄奘法师为原型的。

作为中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，该书深刻地描绘了当时的社会现实，是魔幻现实主义的开创作品。先写了孙悟空出世，然后遇见了唐僧、猪八戒和沙和尚三人，但还是主要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经受了九九八十一难，一路降妖伏魔，九九归一，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真。

七、《假如给我三天光明》

简介：

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

八、《钢铁是怎样炼成的》

简介：

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔·柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。其小说形象超越时空，超越国界，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。小说问世不久，便被改编成电影和舞台剧，并在世界各地流传开来。

九、《童年》

简介：

《童年》，是苏联著名作家高尔基的作品。小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。《童年》讲述了作者一段沉痛的童年往事。主人公是阿廖沙（高尔基的乳名），他随母亲去投奔外祖父。在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的他过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。小说塑造了贪婪吝啬、专横残暴的外祖父，宽厚善良、聪明能干的外祖母，还塑造了淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，这些使小说主人公在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个成熟的人。

十、《名人传》

简介：

《名人传》由法国二十世纪的一位杰出的现实主义作家罗曼·罗兰所作，该传由三个名人的传记组成：贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。通过这几部传记，作者试图恢复二十世纪文学崇高的人道主义传统，恢复其丰富多彩的人物性格。该书描写了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美。

以上是小编初中时看的一些名著，希望对你有帮助。祝你学业有成！

初中生应该读什么课外书？

四大名著，关于各种体裁的习作，一些文学方面的书籍，修辞语法，古文等方面的书，只要孩子有精力读一读有助于孩子发展。

初中生应该读什么课外书？

我们上初中的时候，看过《青春之歌》，《林海雪原》，《钢铁是怎样炼成的》，《野火春风斗故城》，《三国演义》。……等!

时代不同了，不知现在的孩子看什么书了!谢谢

初中生应该读什么课外书？

初中阶段，不仅是学生学业承前启后的重要阶段，更是学生世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。因此在这一阶段，选择什么样的课外辅助读物，对学生的学业发展及身心健康成长，均具有十分重要的影响。根据国家教育部的教学大纲要求，以及当前初中生的课外阅读情况，笔者向大家推荐以下课外阅读书目，以供参考。

一、教学大纲中推荐初中生必读的文学名著(中学生考察篇目)

诗集：《繁星·春水》

散文集：《朝花夕拾》

小说：

1、《西游记》

2、《水浒传》

3、《骆驼祥子》

4、《鲁滨逊漂流记》

5、《格列佛游记》

6、《名人传》

7、《童年》

8、《钢铁是怎样炼成的》

要求:

1、了解作者的代表作品有哪些。

2、了解作品大意。

3、(小说类)能说出典型人物形象的基本特点。

二、初中生选读篇目三十五部

1 《论语译注》金良年编

2 《三国演义》罗贯中

3 《西游记》吴承恩

4 《水浒传》施耐庵

5 《红楼梦》曹雪芹

6 《鲁迅作品精选》鲁迅

7 《子夜》茅盾

8 《家》巴金

9 《骆驼祥子》老舍

10 《围城》钱钟书

11《花季·雨季》郁秀

12《射雕英雄传》金庸

13《汪洋中的一条船》郑丰喜

14《挪威的森林》(日)村上春树

15《钢铁是怎样炼成的》(前苏)奥斯特洛夫斯基

16《哈利·波特与魔法石》(英)J•K•罗琳

17《唐吉诃德》(西班牙)塞万提斯刘京胜

18《简爱》(英)夏绿蒂•勃朗特

19《巴黎圣母院》(法)雨果

20《红与黑》(法)司汤达

21《复活》(俄)托尔斯泰

22《欧也妮·葛朗台》(法)巴尔扎克

23《匹克威克外传》(英)狄更斯

24《老人与海》(美)海明威吴劳译

25《麦田里的守望者》(美)塞林格

26 《莫泊桑短篇小说选》

27《契诃夫短篇小说选》

28《马克吐温中短篇小说选》

29《欧·亨利短篇小说选》

30《唐诗三百首》

31《成语故事》

32 《宋词选》

33《上下五千年》

34《元曲三百首译析》

35《古文观止》

鉴于初中学生课业较重，以上选读三十五部作品并不要求全读，学生可以根据本人喜好及时间灵活安排，在此列出，供大家参考。

三：目前初中生最喜欢阅读的前十部课外读书

（一）：中国文学类　

1.《水浒传》 施耐庵　

2.《西游记》 吴承恩

3.《三国演义》 罗贯中

4.《儒林外史》 吴敬梓　

5.《朝花夕拾》 鲁迅　

6.《繁星.春水》 冰心

7.《骆驼祥子》 老舍　

8.《城南旧事》 林海音　

9.《好诗共欣赏》 叶嘉莹　

10.《唐诗素描》 曾冬

（二）外国文学类： 　　

1.《伊索寓言全集》 　

2.《鲁滨逊漂流记》 笛福　

3.《童年》 高尔基　　

4.《钢铁是怎样练成的》 奥斯特洛夫斯基　

5.《古希腊戏剧选》

6.《格兰特船长的儿女》 凡尔纳　　

7.《格列佛游记》 斯威夫特　

8.《简爱》 夏洛蒂.勃朗特　

9.《飞鸟集》 泰戈尔　

10.《培根随笔选》 培根

（三）：人物传记类作品

1.《名人传》 罗曼.罗兰　

2.《人类群星闪耀时》 斯蒂芬.茨威格　

3.《特朗普传》 唐纳德.特朗普 比尔.赞克　　

4.《渴望生活：梵高传》 欧文.斯通 　　

5.《滚雪球：沃伦·巴菲特和他的财富人生》 爱丽丝.施罗德　

6.《阿信》 桥田寿贺子　

7.《斯巴达克斯》 乔万尼.奥里　　

8.《美丽心灵：纳什传》 西尔维娅.娜萨　　

9.《拿破仑传》 艾米尔.鲁德维希 　　

10《居里夫人传》 埃里.居里

总之，初中阶段，学生好奇性重，求知愿望比较强烈，在时间和精力允许的情况下，广泛涉猎，可以开阔眼界，对培养良好的读书习惯很有好处，老师和家长应给予多多指导。以上书目仅供参考，如果喜欢，就请点赞、收藏吧。

初中生应该读什么课外书？

感谢悟空邀请。

孩子进入初中阶段后，随着语文基础的不断积累和思维的不断拓展，独立阅读能力较小学已有很大提升。不仅家长和老师希望扩大孩子的阅读量，而且孩子本身依据个人喜爱也会自主产生内心需求。

从家长和老师的一贯认知，要求孩子提高课外阅读量，普通将其作用局限在提升孩子语文素养(特别是作文)上。当然，这也是正确的、必要的!

如果仅就这方面作用，其实，教育部对各阶段各年级学生，在语文新课标下推荐了一些必读书目。

如初中阶段:

毫无疑问，这些书籍，作为初中生是应该好好精读的，它对提高学生语文水平很有帮助。

但"三味"今天要特别献给各位家长一个"意外惊喜"!

"三味"极力推荐初中阶段孩子订阅一份本地(省或市级)日报。

比如"三味"所在市初中生订阅《广西日报》或《桂林日报》，就相当好!

"三味"这个"特殊推荐"的理由:

1、多读报刊杂志，同样可以提高学生的语文素养(如:阅读理解能力、作文能力等)。

2、扩大学生时政信息量，轻松应对目前考试试题的材料信息取向。现在的各类各科目考试命题，在材料信息的取向上很大部分来自时政事件，不仅语文科作文题如此，数理化等也如此，至于政治科，几乎90%以上题目与时政相关。

"三味"很负责任地说:一个不关心社会时政的学生，很难应付当前的考试。

3、多看报刊杂志，可以大大提高孩子观察社会、了解社会、认识社会、分析社会、适应社会的能力，为孩子内心深处积蓄正能量。

最后，提醒一点:孩子拿到每天的报纸后，除了广告可不看外，其余文字部分，应尽量读完。切忌只读自己喜好部分后，走马观花。

初中生应该读什么课外书？

建议把《战国策》每天都看一篇吧，提高古文素养啊

然后像现代文，建议看《麦田里的守望者》，《老人与海》，《小王子》不长而

且比较容易懂，看完之后可以自己思索一下人物的形象和故事的情节，对作文很

有帮助的

个人还比较喜欢《追忆似水年华》，意识流的开山巨作啊 ~~~~~~~~

其实如果累的话可以看看言情（我不是指台式言情啊），放松一下，现在有蛮多

作家文笔都蛮好的，情节，剧情也都够紧凑流畅，其实你只要带着一颗学习的心

在哪都可以学到的。其实《情人》也相当小言拉，而《安娜·卡列妮娜》换个角

度来讲（摒除思想性啊）就一 三流爱情小说。