孩子在上公立幼儿园,自己怎么教孩子认字,还是教拼音好?

孩子在上公立幼儿园,自己怎么教孩子认字,还是教拼音好?

孩子上的公立幼儿园,因为幼儿园不允许提前教孩子拼音,认字。但是一年级的老师又只是对拼音这一块一带而过,这就造成了孩子对拼音这一个知识点的掌握不好,也会影响到以后的识字。

我们中国是汉字,认识汉字,学习汉字,理解汉字,都需要通过字的解释。但是如果孩子字都不认识,字都不会读,又怎么能理解呢?所以说拼音是孩子学习汉字的基础。因为我们的汉字都是有音节拼读出来的。

那么家长想要自己教孩子学拼音、识汉字,有什么方法呢?

首先是拼音,这是最基础的内容。咱们中国的拼音字母分为了:声母、韵母、整体认读,以及声调和音节的拼读。

妈妈可以给孩子买一些拼音字母卡,或者点读笔之类的,引导孩子自己读拼音字母。可以每天教孩子几个字母,第二天复习,然后再学习几个字母。因为虽然我们大人看着拼音简单,但是对于孩子来说,要接受和记忆有一个过程,“欲速则不达”。拼音是基础,只有基础打好了,孩子以后的识字能力和速度才会提高。

其次是帮助孩子识字:当孩子的拼音拼读没有问题的时候,我们就可以引导孩子识字了,这个不是简单的说我们教孩子这个字怎么读,那个字怎么读?而是让孩子自己拼读,这样孩子才会记得牢固。

一般来说,通过带拼音的故事或者绘本的阅读,是最有效的一个办法。现在很多的绘本和书籍为了适应儿童的需要,都会给字注上拼音。我们可以引导孩子自己读书,遇到不认识的字就自己拼读,这样一次,两次,三次,不仅可以增加孩子的识字量,还能锻炼孩子的拼读能力。

当然书籍要选择孩子喜欢看的,内容要符合孩子的心理,同时家长要注意陪读。不能说让孩子一个人读,自己却在旁边玩手机等。家长和孩子一起进行亲子阅读,能够提高孩子阅读的兴趣,还能激发孩子的潜能,发现孩子的兴趣。

我家孩子在读一年级的时候,就是只会拼音,但是字不认识几个。我就买了很多的彩图注音版书籍给他看,每天抽出固定的时间,我们一起读故事,讲故事,交流心得。大概半年的时间,孩子的识字量就上来了。

所以说,孩子的成长离不开家长的努力和陪伴,更需要家长的耐心等待,不要操之过急。

感谢阅文,我是小风车妈咪,阳光宝妈一枚,有一个可爱的小子。我坚信陪伴是给孩子最好的礼物。欢迎大家和我一起探讨孩子成长过程中的问题。

孩子在上公立幼儿园,自己怎么教孩子认字,还是教拼音好?

现在国家对幼儿园教学有明确规定。过去幼儿园就是提前进行小学教学,不符合幼儿年龄特点,抹杀孩子的天性。经过反思,幼儿园应该以活动为主,在活动中培养孩子的各种能力。不能提前给孩子绑缚起来。

公办幼儿园,由于是公办,所以他的教学更是严格遵从国家规定的,不应该怀疑它的正确性。

幼儿园阶段,对于汉字教学,主要以识字为主。只要孩子认识、会读、会组简单的词语,会简单的运用即可。千万不要拿小学一年级的要求去要求幼儿园。现在小学教学,恐怕都是先识字,后教拼音了。这是教育的进步,不用质疑。

孩子在上公立幼儿园,自己怎么教孩子认字,还是教拼音好?

孩子在上公立幼儿园,自己怎么教孩子认字,还是教拼音好?国家规定幼儿园的孩子是不可以提前学习小学知识的。公立幼儿园之所以不教是因为国家规定幼儿园不能“小学化”。

著名教育专家钱志亮说:其实人生是由生到死的一项马拉松比赛,把小学课程先学一遍,这样上小学时候本以为就赢在起跑线上了,其实孩子这样的领跑绝不会超过两个月。

所以建议孩子不要刻意教幼儿园的小朋友提前学习小学知识。如果父母真的想让孩子提前熟悉一下,我建议家长不要强制性让孩子学习,而是通过以下方式:

1.让孩子在学中玩,玩中学

爱玩是孩子的天性,那么我们就要抓住孩子爱玩的特点,让孩子在学中玩,玩中学。

识字和学习拼音我们都可以通过游戏的方式让孩子认识新字和拼音。比如:

(1)钓鱼识字的游戏。父母可以用纸剪成鱼的形状,在纸的上面写新字或者拼音,然后在纸上夹上回形针,用制作的鱼竿绑上磁铁。当父母说一个字或拼音时,让孩子自己把相应的“鱼”钓上岸。

(2)拍苍蝇的游戏,父母可以剪一些卡片大小的纸片,在纸上写上新字或拼音,然后依次排好,让孩子手里拿着拍苍蝇(也可以用手掌玩具)用的手掌。父母说到什么新字就让孩子拍哪张卡片。

(3)你做我猜的游戏,父母可以把新字或者拼音做成卡片,父母教会孩子字后,父母再做相应的动作,让孩子猜字。

小游戏有很多,这样的小游戏不仅让孩子体会到了学习的乐趣,让孩子学到了知识,也能促进亲子感情。在不抵触、快乐、有趣的环境里,孩子不知不觉就学会了很多知识。

2.亲子共读,指读书籍

随着社会的进步,作为父母的我们也越来越重视孩子的教育,对于阅读这块父母更加敏感,所以很多父母都会在睡前给孩子讲故事、读绘本、朗诵三字经等。

这时候我们就可以用指读的方式跟孩子讲解书中的内容,慢慢地孩子就会认识一些常用的字。孩子即喜欢看书,又认识了不少字,这不是两全其美的事嘛!

3.从生活入手

平时孩子在家或者带孩子去逛街,我们就可以带着孩子一起认认路牌、店名、广告语,在念给孩子听时,孩子也能在潜移默化中认识到很多字,也增强了孩子的表达能力。

孩子天生就爱学习,他们在很小的时候就模仿大人走路、模仿大人说话,他们不断探索。在孩子看来学习是快乐的,为了让孩子一直快乐的学习,父母不防试试游戏教学法,孩子一定会爱上的。

希望我的回答对您有所帮助,我是@糖豆妈说育儿 ,每天分享育儿干货,来吧,我们一起做终生学习者吧!

龍逸vae 分类:生活

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