如果是大学生的话，社会上有很多针对大学生的创业基金，资助学生创业者起步自己的事业。接下里就一起看看创业基金会复旦大学分会的故事吧：

上海市大学生科技创业基金会复旦大学分会（简称复旦大学分会）成立于2005年，由复旦大学资产经营公司（原校产办）具体负责该基金的评审和运作。分会执行公益资助原则，同时为大学生创业团队提供后续的政策扶持、项目推介以及发展引导，如场地和政策支持，创业导师，信用担保贷款，创友会等相关服务。复旦大学分会对大学生创业项目常年受理、集中评审（每学年评审两次）。值此创业基金会成立十周年之时，我们采访了复旦大学分会的负责人桂晓琳老师。

“你问我们在创业中扮演着怎样的角色？”面对提问，复旦大学分会的桂晓琳老师沉吟道，“园丁这样的比喻恐怕不太确切，我们更像是冰壶赛场上的擦冰人。”

擦冰人是干什么的呢？虽然擦冰的动作酷似拖地，但你千万别把擦冰人当成清洁工了，人家也是运动员，擦冰是为了帮自己的队伍赢得比赛。

冰壶是一个小众的运动项目，它为大众所知，冬季奥运会做了不小的贡献。冰壶是一种石球，运动员需要在冰上将它丢掷出去，两队pk时，位置最接近一个圆圈中心（术语：圆垒中心）的石球之队伍得分。当满足一定条件时，双方的其他运动员分别可以用刷子（术语：冰刷）擦冰，以减小石球前进的阻力和微调前行轨迹。人家擦的可是分数啊……

在复旦，有一则流传甚广的非官方“校训”叫作“自由而无用的灵魂”。“自由而无用”的学子们并不追求安逸、崇尚空谈，他们目光敏锐，思想独特，善于抓住每一个灵感，并付诸实践；他们热爱生活、勇于创新，常常萌发出各种奇思妙想的主意，向着理想投掷出创业的冰壶。

因为“自由”，所以无论是研究高科技的人造皮肤，还是制造大众化的手机贴膜他们都乐在其中；因为“无用”，所以即使很少人看好，一切都要从0做起，他们依旧能卯足了力气去研发，不为别的，就为了心中一点梦想。

十年以来，复旦大学分会的老师们默默地擦拭着同学们前进的道路，减小阻力，清除障碍，让创业的冰壶走得更远一些。

400平米里的25个创业者一起踏出艰难一步

创业需要有条件，资金哪里来、合伙人哪里找、企业怎样运行，对于初次创业的大学生而言，这些都需要后援。强大的后援不仅能给钱，还能充当“智库”和“导师”，在复旦创业学子背后，“分会”就是个坚强的后援。

在谈到十年前第一批获得资助的学生创业者时，复旦大学分会的桂晓琳老师如数家珍。

“2005年，第一批一共有25个创业者的项目获得了资助，这些学生怀揣梦想，敢想敢做，但却没有从业经历。”为了不让学生们在缺乏准备的情况下步入市场，分会为25个创业者提供了400平米的办公房，大家在同一个空间里办公，既减免了租金，又便于交流，分享经验、信息和想法，一个创业者的困难，大家可以一起想办法解决，共同奋斗，相互援助，俨然是个创业大家庭，这就是后来流行的“孵化器”、“众创空间”的雏形。创业学子和分会老师一起从无到有，在创业这个陌生的领域里一步一步走出一条路来。

2005年以来，复旦分会用创业基金会提供的一千万资金，至今已资助了150个创业者。“投入小、产出大，这是复旦分会最鲜明的特点和最显著的效益。”分会对于创业者的资助一般在10万到30万之间，但常常会有学生据此获得天使基金和数百万的风险投资，在创业之路上，这群“无用”的复旦学子的创新精神和能力真是毫不含糊、相当管用的。

分会就是创业者的“娘家”

现在的创业氛围非常好，已经形成了一个大环境，有完备的创业体系，该去哪里注册评估，如何拿到融资都有据可循。可十年前就不一样了，学生对于这些也都不甚明了。为了帮助他们更好完成这些流程，分会老师也只好和创业者们一起摸着石头过河，请会计老师来讲解财务问题，请法律老师来讲解法律问题，请企业家来讲解公司管理问题，请创业者相互交流信息等等，逐步形成了一整套大学生创业培训、指导的办法。分会老师和创业者们就是这样一步一步走下来，摸索出了一条创业之路。

“以资金和物资帮助为基础，基金会还高度重视对创业者的业务指导和精神鼓励。”创业是一条艰辛的路，分会不仅为创业者提供资金，还帮他们理清思路、寻找伙伴，这些都是创业初期最需要的帮助。“分会是他们的“娘家”啊。”桂老师说，挫折和失败是创业途中的家常便饭，很多时候，这些创业的学子们不愿意把困难和苦楚向家人或者朋友倾诉，但通常会第一时间向分会的老师倾诉，分会是他们心灵的港湾和精神的依靠，因为在这里，他们不仅能得到安慰和鼓励，还能得到具体的建议和帮助，大家一起想办法解决问题，帮助他们渡过难关。

现在的创业环境好，政府的资助和风投的力度越来越多，这就需要学生更加务实、创新。投资人多了，但不能让学生误以为融资很容易，毕竟创业具有极大的风险性和不确定性，随时都会面临从未遇到或想到过的问题，唯有保持冷静的态度，增强理性，提高实践能力，克服困难，才能稳步发展。创业之路上充满坎坷和暗礁，只有跨过去，才会成长，才有成功。所以，创业要时时刻刻有风险意识，创业精神与创业能力必须同步提高，那些善于把想象力和执行力有机结合、胆大心细的创业者才能坚持走下去。

星星之火，可以燃梦

“开始那几年，学生创业太难了，有些创业者的家人不理解。后来有些家长看到了记者的报道，觉得学校和政府都非常支持孩子创业，才慢慢接受了他们的选择。后来的十年间，看着他们一个个结婚成家，个人生活和企业都得到发展，这就是分会老师最大的欣慰。”

桂老师认为，分会的角色就像是冰壶赛场上在冰壶前的擦冰人，为创业者擦干净冰壶前进的地面，引导他们前进，为他们清除一些障碍，增加一些成功的可能性，帮助他们把面前的路稍稍拓宽一些。创业基金会对创业者的帮助并不仅仅是天使基金，而是在他们梦想的起始处，在他们最需要帮助的时候为他们提供各方面的支持，让他们有能力去实现自己的梦想，这才是最重要的。

桂老师回忆，2005年基金会支持了一位想制造人造皮肤材料学博士生的项目，但这项创业对专业的科技知识要求很高，由于专业技能不够，很快创业就失败了。但恰恰就是基金会的帮助点燃了他的创业梦，结果他并没有放弃，而是吸取教训，总结经验，再次创业。他选择了更有市场需求的手机贴膜，获得了成功。虽然曾经遭遇暗礁，但梦想的方向没有变，在基金会的帮助下，他仍然成就了自己的创业梦想。

这十年，创业基金会不仅为学生创业者提供了资金、专业指导、孵化场地等等帮助，创业者们在这条太过艰辛的道路上一路走来的锲而不舍，也是分会老师最大的欣慰。

“星星之火，可以燎原”。创业基金会以满腔热情和负责态度，坚持从创业者成长需要出发，坚持为创业者指导和服务，其星星之火，点燃了无数创业者辉煌的梦想。

十周年祝语

“希望创业基金会在未来能够积聚更多资金，积累更多经验，提高资助能力，帮助更多的青年创业者。”

——复旦大学分会 桂晓琳老师

大学生如何去创业？

2020年，在疫情影响下，大学生的就业和实习都受到严重影响，但是诸如直播、社交电商和宅经济等“轻资产创业”模式却又持续发热、如火如荼。虽然对于家庭和社会，大学生可谓是天之骄子，但是面对疫情和求职压力，大多数学生却是“毕业即失业”。

勤学苦读十多年，历经挫折、披荆斩棘才通过高考这座独木桥进入理想大学，从而接受高等教育，甚至有些学霸同学还会考研、读博，但是无一例外，只要是离开学校这座象牙塔，所有的学生都需要面对苍茫无助的求职境地。

学历只是工作的敲门砖，但是能否升职加薪，还要看你有没有实践能力。而大学生创业，需要好的创意和团队，才能组织架构起一个优质的创业公司。

当然，大学生从来就不缺乏天马行空的创意，但是能否结合实践，将自己的创意和现实生活紧密结合起来，然后孵化出真正符合市场需求和预期的idea，还是个未知数。

创业难，不是胆子大、心气壮，就可以在资本市场上大杀四方。

公司的生死存亡，既需要销售渠道和盈利模式的开拓，更需要团队成员的沟通协助和理解宽容，但是这些能力，只靠我们读书学习是掌握不来的。

因为创业和实践，就像是一对孪生兄弟：不实践，无创业！

大学生就业和创业有多难？

想要求职就业、升职加薪，大学生就要肯实践、敢实践、多实践，让自己先强大起来，才能谈得上创业！

大学生如何去创业？

其实不光大学生创业，所有人创业我认为都应该遵循的路子就是：一边干主业一边干副业。比如大学生，主业就是学习，副业就是创业的内容。直到有一天副业的路子打开了，收入已经完全可以顶的上主业了，那时就可以创业了。而如果只是因为不想被人管，不想上班就去创业，我认为成功的几率相对比较低。事情的认知，包括创业一般分为三个：已知的已知，已知的未知，未知的未知。如果没有前期的铺垫，直接创业，那各种意料之外的困难涌上来，对一个刚毕业的大学生来说恐怕需要承受很多。我们要做大概率的事情，而不是博小概率的事情。

大学生如何去创业？

创业的第一步就是要找到志同道合的朋友，和你一起有共同要实现的理想，有相似的眼光，相似的文化背景，相似的目的。这是共同的创业合作伙伴。